Na escola, Bia cantou: O coelho pulou no chão, Depois brincou no salão. Ele riu e foi cantar, Com seu amigo, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Bia cantou: O coelho pulou no chão, Depois brincou no salão. Ele riu e foi cantar, Com seu amigo, a brincar. Leia a cantiga. Como chamamos o som parecido no fim de alguns versos?
- A) É um começo
- B) É uma rima
- C) É uma vogal
- D) É um refrão
- E) É um eco
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o final dos versos da cantiga. Os versos terminam em chão/salão (ambos com o som -ão) e em cantar/brincar (ambos com o som -ar). Passo 2: Quando há um som semelhante ou igual no fim de dois ou mais versos, esse recurso se chama rima. Passo 3: Por isso a alternativa B, 'É uma rima', está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'começo' se refere ao início do verso ou do texto, e a pergunta fala do som no fim dos versos. Passo 5: A alternativa C está errada porque vogal é um tipo de som da fala, e não um recurso que se repete no fim dos versos. Passo 6: A alternativa D está errada porque refrão é a parte da música que se repete inteira a cada estrofe, e não apenas um som semelhante. Passo 7: A alternativa E está errada porque eco é a repetição de um som que volta depois de bater em uma superfície, sem relação com o final dos versos.
💡 Dica: Identifique o recurso sonoro presente no final dos versos da quadrinha.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'som' ao início do texto, confundindo o começo do verso com o som que se repete no fim.
As palavras “chão” e “salão” terminam com sons parecidos. “Cantar” e “brincar” também têm sons finais parecidos. Esse recurso se chama rima.
O aluno pode ter confundido o conceito de vogal, que é um tipo de som da fala, com um recurso poético de repetição sonora no fim dos versos.
O aluno pode ter pensado que, por a cantiga ser uma música, qualquer repetição sonora seria refrão, sem distinguir refrão (trecho repetido inteiro) de rima (som semelhante no fim dos versos).
Por que engana: Confundir rima com outras figuras de linguagem como onomatopeia ou personificação.
O aluno pode ter se apoiado no uso cotidiano da palavra eco, como repetição de som, e aplicado essa ideia ao final dos versos sem relação com o texto.
Raio-X da questão
rima e sons finais
diagnostico
recursos linguísticos básicos
Estude os tipos de rima e recursos sonoros na poesia.
Confundir rima com outras figuras de linguagem como onomatopeia ou personificação.
pensamento_critico
historico
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