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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF06LP12Fácil⏱ curto

Como expressar sentimentos opostos? Em uma oficina de escrita criativa, alunos exploram palavras que refletem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP12

Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como expressar sentimentos opostos? Em uma oficina de escrita criativa, alunos exploram palavras que refletem emoções e ideias. O professor apresentou um conjunto de termos e pediu que os jovens agruparam aqueles com significado semelhante (sinônimos) e separados os que expressam ideias contrárias (antonímias). Por exemplo, sugeriu-se agrupar "alegre" e "contente" como sinônimos, distinguir "rápido" de "devagar" como antônimos. Para aprofundar o estudo, ele listou outros pares de palavras a fim de que cada aluno identificasse relações de semelhança e de oposição de sentido. Analise o texto e identifique o par de palavras que apresenta relação de antonímia.

  1. A) triste e contente
  2. B) assustado e apavorado
  3. C) grande e enorme
  4. D) feliz e alegre
  5. E) rápido e veloz

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o par de palavras com relação de antonímia, isto é, palavras de sentido oposto. Passo 2: Analisando as alternativas, 'triste' expressa tristeza e 'contente' expressa satisfação, ou seja, sentidos opostos. Por isso, a alternativa A é a correta. Passo 3: Na alternativa B, 'assustado' e 'apavorado' têm sentido semelhante, pois ambos indicam medo, sendo sinônimos. Passo 4: Na alternativa C, 'grande' e 'enorme' significam ambos tamanho elevado, sendo sinônimos. Passo 5: Na alternativa D, 'feliz' e 'alegre' expressam o mesmo estado de contentamento, sendo sinônimos. Passo 6: Na alternativa E, 'rápido' e 'veloz' indicam a mesma ideia de velocidade, sendo sinônimos; o par de antônimos do exemplo do enunciado era 'rápido' e 'devagar', que não aparece nesta lista. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Compare o sentido de cada palavra e identifique o par com significados opostos.

Alternativa por alternativa

A Correta

Expressam ideias contrárias: tristeza versus contentamento, caracterizando antonímia.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe que as duas palavras se referem a medo, mas não reconhece que, por terem sentido parecido, são sinônimos, e acaba tratando-as como se fossem opostas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que palavras que indicam tamanho grande em graus diferentes já são contrárias, quando na verdade expressam a mesma ideia com intensidade parecida.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que, por se tratarem de palavras de emoções positivas, precisam ser contrárias, confundindo a semelhança de sentido com oposição.

Por que engana: Confundir palavras de sentidos semelhantes, como “feliz” e “alegre”, com antônimos, sem verificar se o par expressa oposição.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno se confunde com o exemplo dado no enunciado e associa a palavra 'rápido' a outra palavra de movimento, sem verificar que 'veloz' tem o mesmo sentido que 'rápido'.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Antônimos e oposição de sentido

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão do significado das palavras · Distinção entre sentidos semelhantes e opostos

📚 Reveja

Revise a diferença entre sinônimos, que têm sentidos semelhantes, e antônimos, que têm sentidos opostos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir palavras de sentidos semelhantes, como “feliz” e “alegre”, com antônimos, sem verificar se o par expressa oposição.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

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