Ao preparar uma apresentação em seminário acadêmico, Juliana consultou diretrizes de apresentação visual. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto e imagem por slide e usando, de forma harmônica, recursos (efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados, gravação de áudios em slides etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao preparar uma apresentação em seminário acadêmico, Juliana consultou diretrizes de apresentação visual. O guia recomendava o uso de fontes sem serifa, como Arial ou Calibri, em tamanhos que variam entre 24 pt para títulos e 18 pt para o corpo do texto. Além disso, sugeria a aplicação de uma única família tipográfica em todos os slides e a distribuição de tópicos em tópicos curtos, evitando parágrafos extensos que comprometam a leitura à distância. Com base no texto-base, identifique a recomendação que exemplifica corretamente a orientação sobre o uso de tipos e tamanhos de fontes para boa visualização em apresentação oral.
- A) Adotar tamanho 14 pt em todos os textos para uniformizar corpo e título
- B) Aplicar fonte cursiva em 20 pt para dar aspecto artístico e engajar o público
- C) Usar fonte sem serifa em tamanho 24 pt nos títulos e 18 pt nos textos dos slides
- D) Optar por fontes diferentes em cada slide para destacar diferentes seções
- E) Selecionar fonte serifada em 12 pt para manter formalidade e caber mais texto
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique as orientações do guia: fontes sem serifa (Arial ou Calibri), 24 pt para títulos, 18 pt para o corpo do texto, uma única família tipográfica em todos os slides e tópicos curtos.
- Procure a alternativa que reproduza essas orientações sobre tipos e tamanhos de fontes. A alternativa C traz fonte sem serifa, 24 pt nos títulos e 18 pt nos textos, exatamente como indicado no guia.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque uniformiza todos os textos em 14 pt, contrariando a diferença de tamanho entre título e corpo recomendada. A alternativa B está errada porque sugere fonte cursiva, que não é sem serifa e não aparece entre as recomendações. A alternativa D está errada porque propõe fontes diferentes em cada slide, enquanto o guia pede uma única família tipográfica. A alternativa E está errada porque indica fonte serifada em 12 pt, em desacordo com as fontes sem serifa e os tamanhos sugeridos.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a recomendação que segue as orientações do texto sobre fontes e tamanhos.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que uniformizar o tamanho de todos os textos facilita a leitura, ignorando que o guia diferencia título (24 pt) e corpo (18 pt).
Por que engana: Escolher fontes ou tamanhos inadequados que prejudicam a leitura e a uniformidade visual.
O aluno associa a apresentação a um aspecto artístico e acredita que fontes decorativas engajam mais o público, sem considerar a legibilidade à distância.
Corresponde exatamente ao guia que define tipo sem serifa e tamanhos indicados para boa leitura.
O aluno acredita que variar a fonte a cada slide destaca seções, desconsiderando a recomendação de uma única família tipográfica em todos os slides.
O aluno pensa que fontes serifadas pequenas transmitem formalidade e permitem mais texto por slide, o que contraria a orientação de fontes sem serifa e tamanhos maiores para leitura à distância.
Raio-X da questão
tipos e tamanhos de fontes
diagnostico
tipos de fontes tipográficas · tamanhos de fonte em apresentações
estude as características de fontes sem serifa e tamanhos adequados para apresentações
Escolher fontes ou tamanhos inadequados que prejudicam a leitura e a uniformidade visual.
tomada_decisao
cotidiano
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