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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP41Difícil⏱ medio

Pinceladas de luz do monitor iluminavam o quarto de Sofia enquanto ela revisava o modelo de slides para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP41

Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pinceladas de luz do monitor iluminavam o quarto de Sofia enquanto ela revisava o modelo de slides para a apresentação oral sobre alimentos saudáveis. No slide de abertura, Sofia usou fonte sem serifa em tamanho 32 para o título e tamanhos 18 e 16 para os itens de texto. No slide de comparação, ela escolheu fonte serifada em tamanhos variados, o que deixou algumas palavras pequenas e difíceis de ler. O professor sugeriu manter um único tipo de fonte, preferencialmente sem serifa, e diferenciar apenas o tamanho entre títulos e corpo de texto para garantir boa visibilidade e facilitar a leitura por toda a turma. Analise o texto-base e identifique a opção que exemplifica a escolha adequada de tipo e tamanho de fonte para garantir boa visualização em uma apresentação oral.

  1. A) Adotar fonte serifada em tamanho 28 para títulos e fonte serifada em tamanho 20 para o corpo do texto
  2. B) Utilizar fonte sem serifa em tamanho 16 para todo o texto, inclusive títulos e corpo
  3. C) Usar fonte sem serifa em tamanho 32 para títulos e fonte sem serifa em tamanho 18 para o corpo do texto
  4. D) Empregar três tipos de fontes diferentes em tamanhos variados para destacar cada tópico
  5. E) Escolher fonte cursiva em tamanho 30 para títulos e fonte serifada em tamanho 18 para o corpo do texto

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base diz que o professor sugeriu manter um único tipo de fonte, preferencialmente sem serifa, diferenciando apenas o tamanho entre títulos e corpo de texto para garantir boa visibilidade.
  2. Procuro a alternativa que cumpre os três critérios: um único tipo de fonte, sem serifa, e tamanhos distintos para título e corpo.
  3. A alternativa C usa fonte sem serifa em tamanho 32 para títulos e fonte sem serifa em tamanho 18 para o corpo do texto. Atende a todos os critérios, com diferença clara de tamanho entre título e corpo.
  4. A alternativa A está errada porque usa fonte serifada, que o professor desaconselhou, e ainda mistura tipos de letra na mesma proposta.
  5. A alternativa B está errada porque usa o mesmo tamanho 16 para títulos e corpo, não diferenciando hierarquia visual.
  6. A alternativa D está errada porque propõe três tipos de fonte diferentes, contrariando a sugestão de manter um único tipo.
  7. A alternativa E está errada porque usa fonte cursiva, de leitura difícil em projeção, e também fonte serifada no corpo do texto.
  8. Concluo que o gabarito C está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Compare as opções com a recomendação do professor sobre fonte e tamanho para boa leitura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se fixado no tamanho adequado para títulos e corpo, sem perceber que a fonte serifada é justamente o tipo que o professor desaconselhou.

Por que engana: Escolher fontes variadas ou tamanhos inadequados que dificultam a leitura e compreensão do texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que basta usar uma fonte sem serifa e tamanho legível, ignorando que títulos e corpo devem ter tamanhos diferentes para diferenciar a hierarquia.

C Correta

Corresponde à recomendação de um único tipo de fonte sem serifa e tamanhos distintos para facilitar leitura.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado variedade de fontes a destaque visual, contrariando a orientação de manter um único tipo de letra para facilitar a leitura.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter considerado a fonte cursiva elegante para títulos, sem perceber que letras cursivas são difíceis de ler em projeção e que a serifa no corpo também foi desaconselhada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tipo e tamanho de fonte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de fonte · tamanho de fonte

📚 Reveja

Estude tipos de fontes e sua legibilidade em apresentações.

⚠️ Erro mais comum

Escolher fontes variadas ou tamanhos inadequados que dificultam a leitura e compreensão do texto.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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