Por que alguns espectadores se afastam das apresentações quando não conseguem ler os slides claramente?…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que alguns espectadores se afastam das apresentações quando não conseguem ler os slides claramente? Estudos ilustrativos indicam que fontes serifadas pequenas dificultam a visualização e sobrecarregam o público. Fontes cursivas ou monoespaçadas também exigem esforço extra de leitura. Especialistas sugerem títulos em fonte sem serifa, com tamanho mínimo de 28 pontos, e textos de apoio em fonte sem serifa, com pelo menos 18 pontos, além de resumo claro do tópico em cada slide. Analise o texto-base e indique qual proposta de formatação de slides atende às recomendações de escolha de fonte e tamanho para boa visualização.
- A) Usar fonte serifada tamanho 14 para títulos e 12 para texto de apoio
- B) Usar fonte monoespaçada tamanho 32 para títulos e 20 para texto de apoio
- C) Usar fonte sem serifa tamanho 32 para títulos e 20 para texto de apoio
- D) Usar fonte sem serifa tamanho 24 para títulos e 18 para texto de apoio
- E) Usar fonte cursiva tamanho 30 para títulos e 20 para texto de apoio
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as exigências do texto-base. Títulos devem usar fonte sem serifa com tamanho mínimo de 28 pontos, e textos de apoio devem usar fonte sem serifa com tamanho mínimo de 18 pontos. O texto também critica fontes serifadas pequenas, cursivas e monoespaçadas.
- Analise a alternativa C. Ela usa fonte sem serifa, que é a família recomendada, com título em 32 pontos (32 é maior que 28) e texto de apoio em 20 pontos (20 é maior que 18). Logo, atende a todas as recomendações.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A usa fonte serifada, que o texto desaconselha, e tamanhos abaixo do mínimo. A alternativa B usa fonte monoespaçada, que exige esforço extra de leitura, apesar de os tamanhos estarem corretos. A alternativa D usa fonte sem serifa correta e 18 pontos no texto de apoio, mas o título de 24 pontos está abaixo do mínimo de 28. A alternativa E usa fonte cursiva, que o texto desaconselha, apesar de os tamanhos estarem corretos.
- Conclusão. Só a alternativa C cumpre simultaneamente a escolha da família tipográfica e os dois tamanhos mínimos, por isso ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características das fontes e tamanhos indicados no texto com as opções dadas.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente acredita que fontes serifadas são adequadas para leitura em projeção e que tamanhos 14 e 12 são suficientes, ignorando as exigências do texto.
O aluno percebeu que os tamanhos 32 e 20 atendem aos mínimos, mas não considerou que a fonte monoespaçada exige esforço extra de leitura e não é recomendada.
Por que engana: Escolher fontes inadequadas ou tamanhos menores que dificultam a leitura dos slides.
A opção adota fonte sem serifa e tamanhos acima dos mínimos (28 e 18 pontos), atendendo às recomendações.
O aluno escolheu a família sem serifa e o texto de apoio de 18 pontos corretos, mas leu o mínimo do título como 24 em vez de 28, ou não comparou o valor com a exigência.
O aluno considerou apenas os tamanhos 30 e 20, que atendem aos mínimos, e não percebeu que a fonte cursiva exige esforço extra de leitura e é desaconselhada pelo texto.
Raio-X da questão
formatação de slides legível
avaliacao
tipos de fontes tipográficas · tamanhos de fonte adequados
Estude tipos de fontes e tamanhos adequados para leitura em apresentações.
Escolher fontes inadequadas ou tamanhos menores que dificultam a leitura dos slides.
pensamento_critico
cotidiano
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