Um cliente senta-se para almoçar em um restaurante elegante e usa uma camisa de manga comprida. No primeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um cliente senta-se para almoçar em um restaurante elegante e usa uma camisa de manga comprida. No primeiro quadrinho, ele encara o prato vazio e chama o garçom: “Você pode tirar a manga, por favor?”. No segundo quadrinho, o garçom, segurando uma faca, puxa a manga da camisa do cliente, enquanto atrás dele na bandeja há uma manga fatiada pronta para servir. A expressão de surpresa do cliente revela que ele esperava o fruto, não a parte da roupa. Analise o texto-base e identifique o efeito de humor produzido pelo uso ambíguo da palavra “manga”.
- A) Gera ironia ao expor a incompetência do garçom em serviço
- B) Explora o sarcasmo ao questionar o atendimento em restaurantes finos
- C) Apresenta humor físico pela expressão do cliente espantado
- D) Cria humor de duplo sentido ao associar simultaneamente fruto e peça de roupa
- E) Produz crítica social ao consumo exagerado de frutos tropicais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. O cliente pede ao garçom que "tire a manga", palavra que, em português, tem dois sentidos: a parte da camisa que cobre o braço e o fruto tropical (a manga).
- No primeiro quadrinho, o pedido é feito sem contexto explícito, e o leitor associa naturalmente a palavra à roupa, pois o cliente está de camisa de manga comprida.
- No segundo quadrinho, o garçom age literalmente sobre a roupa, puxando a manga, enquanto ao fundo há uma manga fatiada na bandeja. Isso revela que o garçom entendeu o sentido do fruto, e o cliente entendeu o sentido da roupa.
- A surpresa do cliente mostra que ele esperava o fruto, ou seja, a piada depende da coexistência dos dois sentidos da mesma palavra. Esse é o mecanismo de duplo sentido (ambiguidade lexical), que gera o humor.
- Analisando as alternativas erradas: A) a ironia pressupõe que o garçom seja criticado, mas o texto não expõe incompetência, apenas usa o duplo sentido; B) o sarcasmo exigiria uma fala de crítica zombeteira, que não aparece no texto; C) a expressão do cliente é apenas a consequência do mal-entendido, e não o recurso humorístico principal; E) não há qualquer crítica ao consumo de frutos tropicais nos quadrinhos.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que identifica corretamente o humor de duplo sentido produzido pela palavra "manga".
💡 Dica: Identifique o duplo sentido da palavra 'manga' no contexto da charge.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o garçom é o alvo do humor e que a cena ridiculariza sua falta de habilidade, quando a graça está no uso ambíguo da palavra, não numa crítica ao profissional.
Por que engana: Confundir o efeito de humor com crítica social ou ironia, não reconhecendo o duplo sentido da palavra.
O aluno associou a cena a uma crítica ao luxo de restaurantes finos, supondo que o garçom e o cliente zombam do atendimento, sem perceber que não há fala sarcástica no texto.
O aluno considerou a expressão de surpresa do cliente como o recurso humorístico central, confundindo a consequência do mal-entendido com o mecanismo que produz a piada, que é linguístico.
A ambiguidade lexical de “manga” gera o duplo sentido, produzindo a comicidade da cena.
O aluno leu a manga fatiada como uma referência a consumo exagerado e a frutos tropicais, sem reconhecer que o fruto aparece apenas como o segundo sentido da palavra.
Raio-X da questão
duplo sentido humorístico
diagnostico
polissemia e ambiguidade lexical
Estude polissemia e figuras de linguagem relacionadas ao duplo sentido.
Confundir o efeito de humor com crítica social ou ironia, não reconhecendo o duplo sentido da palavra.
pensamento_critico
cotidiano
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