O vento era leve como pluma. A bruma dançava, e o sol sorria. A alegria chegava no pomar. Qual trecho mostra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O vento era leve como pluma. A bruma dançava, e o sol sorria. A alegria chegava no pomar. Qual trecho mostra leveza? Quais palavras rimam?
- A) “o vento era leve” e “leve” e “sol”.
- B) “a alegria chegava” e “pomar” e “bruma”.
- C) “a bruma dançava” e “vento” e “sol”.
- D) “o sol sorria” e “sorria” e “alegria”.
- E) “leve como pluma” e “pluma” e “bruma”.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede dois elementos: um trecho que mostre leveza e um conjunto de palavras que rimam.
- Leveza aparece na comparação “leve como pluma”, em que o vento é associado a algo que quase não tem peso.
- Rima é a coincidência de sons finais a partir da última vogal tônica. “Pluma” (PLU-ma) e “bruma” (BRU-ma) terminam em “-uma” com a tônica no “u”, portanto rimam perfeitamente.
- A alternativa E junta “leve como pluma”, que mostra leveza, com “pluma” e “bruma”, que rimam. Por isso ela responde às duas partes da pergunta. Gabarito confirmado.
- Por que as outras estão erradas: A) “sol” não rima com “leve” e “o vento era leve” não expressa leveza por si só; B) “alegria”, “pomar” e “bruma” não rimam entre si e “a alegria chegava” não mostra leveza; C) “vento” e “sol” não rimam e “a bruma dançava” sugere movimento, não leveza; D) “sorria” e “alegria” compartilham o final “-ia”, mas “o sol sorria” é personificação e não mostra leveza, além de “sorria” repetido não ser uma rima entre palavras diferentes.
💡 Dica: Identifique a comparação e a rima que transmitem leveza e suavidade no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno considera leveza qualquer frase que contenha a palavra “leve” e acha que “leve” e “sol” formam rima por causa de semelhança de sentido ou de som vago.
Por que engana: Confundir comparações com outras figuras de linguagem ou identificar rimas incorretas que não reforçam a atmosfera do texto.
O aluno acredita que “alegria”, “pomar” e “bruma” rimam por terminarem com a vogal “a” ou por soarem parecidos, sem verificar a sílaba tônica e o som final.
O aluno associa a ideia de dança a leveza, o que está parcialmente correto para o sentido, mas trata “vento” e “sol” como rimas, confundindo proximidade de sentido com rima sonora.
O aluno vê o verbo “sorria” como exemplo de leveza, quando é personificação do sol, e considera a repetição de “sorria” como rima, sem perceber que a coincidência de final com “alegria” não é o critério principal que a questão pede.
“Leve como pluma” compara o vento a algo leve. “Pluma” e “bruma” têm sons finais parecidos e rimam.
Raio-X da questão
comparação e rima literária
diagnostico
figuras de linguagem básicas · rima e sons poéticos
Estude figuras de linguagem: comparação e rima em poemas.
Confundir comparações com outras figuras de linguagem ou identificar rimas incorretas que não reforçam a atmosfera do texto.
pensamento_critico
literario
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