GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia6º anoBNCC EF06GE10Difícil⏱ medio

Em encostas de uma região montanhosa, pequenos agricultores adotaram diversas técnicas para manter a produção…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE10

Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em encostas de uma região montanhosa, pequenos agricultores adotaram diversas técnicas para manter a produção de vegetais e evitar erosão. Em um campo escalonado, construíram terraços, canalizaram água de nascente por meio de irrigação por gravidade e intercalaram culturas de raízes e folhas em rodízio anual. Outro grupo utilizou apenas calhas simples e plantio contínuo no declive. Dados de três anos mostram: no sistema com terraceamento e irrigação, a perda de solo foi de 0,5 t/ha ao ano e o rendimento médio, 4,2 t/ha; no sistema com calhas e cultivo contínuo, a perda de solo atingiu 3,8 t/ha e rendimento médio, 3,1 t/ha. Analise o texto-base e identifique qual forma de uso do solo e de apropriação dos recursos hídricos demonstrou maior eficácia na conservação do solo e na produtividade.

  1. A) Uso de calhas simples com plantio contínuo
  2. B) Rodízio anual de culturas sem terraceamento
  3. C) Canalização de água sem mudanças no sistema de cultivo
  4. D) Terraços sem sistema de irrigação
  5. E) Implementação de terraços combinada com irrigação por gravidade

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dois sistemas descritos no texto. O primeiro combina terraceamento, irrigação por gravidade com água de nascente e rodízio anual de culturas. O segundo usa apenas calhas simples e plantio contínuo no declive.
  2. Compare os indicadores de conservação do solo. No primeiro sistema a perda foi de 0,5 t/ha ao ano; no segundo, 3,8 t/ha ao ano. Quanto menor a perda, melhor a conservação, então o primeiro sistema é muito superior.
  3. Compare a produtividade. O primeiro sistema rendeu 4,2 t/ha e o segundo 3,1 t/ha. Maior rendimento indica maior produtividade, reforçando a superioridade do primeiro sistema.
  4. Conclua. A forma de uso do solo e de apropriação hídrica mais eficaz é a implementação de terraços combinada com irrigação por gravidade, alternativa E, que é também o gabarito oficial.
  5. Analise as demais. A alternativa A descreve justamente o sistema de pior desempenho. A alternativa B considera o rodízio de culturas isolado, mas o texto não separa seu efeito dos terraços, e o sistema sem terraceamento não foi avaliado isoladamente. A alternativa C ignora a mudança no cultivo e no manejo do solo, que faz parte do sistema eficaz. A alternativa D retira a irrigação, que também compõe o sistema de melhor resultado.

💡 Dica: Compare os dados de perda de solo e rendimento para identificar a técnica mais eficaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido simplicidade técnica com eficácia, supondo que calhas simples bastam para conter a erosão. Não percebeu que os dados mostram esse sistema com a maior perda de solo e a menor produtividade.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que o rodízio anual de culturas, sozinho, explica o bom resultado, ignorando que o texto associa o melhor desempenho ao conjunto de técnicas. Também pode ter perdido de vista que a alternativa exige separar um fator do sistema completo, o que o texto não permite fazer.

Por que engana: Confundir técnicas de conservação do solo e interpretar incorretamente os dados de rendimento e perda de solo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supervalorizado a canalização de água, imaginando que a irrigação sozinha responde pelo ganho de produtividade. Não notou que a alternativa exclui as mudanças de cultivo e a conservação do solo, que são decisivas para a menor erosão.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que o terraceamento é o fator principal e que a irrigação seria irrelevante ou prejudicial ao solo. Não percebeu que o sistema eficaz combina as duas técnicas, e a irrigação contribui para o rendimento.

E Correta

O terraceamento reduz erosão e a irrigação por gravidade mantém umidade, gerando menor perda de solo e maior rendimento conforme dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

conservação do solo e produtividade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

técnicas de conservação do solo · manejo agrícola sustentável

📚 Reveja

Estude técnicas de conservação do solo e manejo agrícola sustentável.

⚠️ Erro mais comum

Confundir técnicas de conservação do solo e interpretar incorretamente os dados de rendimento e perda de solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Biodiversidade e ciclo hidrológico

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.