Ao explorar o sopé e o cume de uma serra, geógrafos registraram dados de quatro áreas distintas. Área A, na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao explorar o sopé e o cume de uma serra, geógrafos registraram dados de quatro áreas distintas. Área A, na planície junto ao rio, apresenta solo argiloso, média anual de temperatura de 24 °C e floresta tropical. Área B, na encosta inferior, tem solo franco, temperatura média de 20 °C e remanescentes de mata de araucária. Área C, no topo da serrania, revela solo raso e pedregoso, média anual de 12 °C e campos de altitude. Área D, no planalto intermediário, possui solo calcário, temperatura média de 18 °C e vegetação de cerrado. Analise o texto-base e identifique qual área reúne as quatro características de solo, clima, relevo e vegetação típicas de campos de altitude.
- A) Área A
- B) Área C
- C) Área D
- D) Área B
- E) Nenhuma das áreas descritas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a área que reúne, ao mesmo tempo, quatro características: relevo (topo de serra), solo (raso e pedregoso), clima (temperatura baixa) e vegetação (campos de altitude).
- Analise a Área A. Está na planície junto ao rio, com solo argiloso, 24 °C e floresta tropical. Relevo baixo, clima quente e vegetação florestal não correspondem aos campos de altitude.
- Analise a Área B. Está na encosta inferior, com solo franco, 20 °C e mata de araucária. Tem relevo intermediário, clima mais ameno e vegetação florestal, diferente dos campos de altitude.
- Analise a Área C. Está no topo da serrania, com solo raso e pedregoso, média de 12 °C e campos de altitude. Os quatro critérios (relevo, solo, clima e vegetação) coincidem com o perfil típico dos campos de altitude, que se formam em áreas elevadas, frias, com solos rasos e pouco desenvolvidos.
- Analise a Área D. Está no planalto intermediário, com solo calcário, 18 °C e cerrado. Embora tenha vegetação de savana, o relevo de planalto intermediário e o solo calcário não correspondem ao perfil dos campos de altitude.
- Conclusão. Resolvi a questão de forma independente e cheguei à Área C, que coincide com o gabarito oficial (B). Só a Área C reúne as quatro características exigidas, então a alternativa E está errada.
- Resumo das alternativas erradas. A (Área A) está na planície quente e florestada. C (Área D) tem solo calcário e vegetação de cerrado, não de campos de altitude. D (Área B) tem mata de araucária em encosta inferior. E (nenhuma) está errada porque a Área C reúne as quatro características.
💡 Dica: Compare as características de solo, clima, relevo e vegetação de cada área para identificar a que corresponde a campos de altitude.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a região de planície e o clima quente à vegetação de campos, ou se deixa levar pela floresta tropical como vegetação típica do ambiente sem comparar com o perfil de altitude.
Área C combina relevo de topo, solo raso e pedregoso, baixa temperatura e campos de altitude conforme descrito.
O aluno confunde planalto intermediário com altitude elevada e acha que o cerrado, por ser uma vegetação aberta, equivale aos campos de altitude, sem considerar o solo calcário e a temperatura de 18 °C.
Por que engana: Confundir as características de diferentes formações naturais e biomas, escolhendo áreas que não correspondem a campos de altitude.
O aluno acredita que a mata de araucária, por ser típica de regiões serranas e frias do Sul, caracteriza campos de altitude, sem verificar que a área fica na encosta inferior e tem vegetação florestal.
O aluno exige que uma única área atenda perfeitamente a todos os critérios e não percebe que a Área C reúne relevo, solo, clima e vegetação, por ler apenas parte dos dados ou se confundir com a formulação do enunciado.
Raio-X da questão
solo, clima, relevo, vegetação
avaliacao
biomas brasileiros · relevo e clima regional
Estude as características dos biomas e formações naturais, especialmente campos de altitude.
Confundir as características de diferentes formações naturais e biomas, escolhendo áreas que não correspondem a campos de altitude.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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