GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História7º anoBNCC EF07HI10Difícil⏱ medio

Em missiva ao monarca espanhol, o governador de Nueva Galicia descreveu o funcionamento das encomiendas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI10

Analisar, com base em documentos históricos, diferentes interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em missiva ao monarca espanhol, o governador de Nueva Galicia descreveu o funcionamento das encomiendas. Segundo ele, os indígenas eram organizados para entregar tributos em forma de produtos agrícolas sob diretrizes coloniais rigorosas, evidenciando uma relação de autoridade exclusiva dos colonizadores. Posteriormente, um estudo recente de historiador especializado propõe outra visão: muitas comunidades originárias incorporaram elementos espanhóis, mas mantiveram modos próprios de governança, usando sua rede de parentesco para renegociar obrigações e preservar autonomia em diversas regiões. Essas fontes históricas oferecem diferentes interpretações sobre as dinâmicas sociais na América colonial. Analise o texto e identifique qual interpretação valoriza a agência indígena no sistema colonial?

  1. A) Que a Coroa espanhola estabeleceu um modelo administrativo uniforme sem espaço para negociações locais.
  2. B) Que as encomiendas impuseram total subjugação dos indígenas sem qualquer forma de resistência.
  3. C) Que as comunidades originárias renegociaram obrigações coloniais para preservar autonomia.
  4. D) Que o poder da Igreja determinou exclusivamente as transformações culturais dos povos indígenas.
  5. E) Que a economia colonial dependia apenas da extração de metais preciosos, sem influência social.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: a interpretação que valoriza a agência indígena, ou seja, a capacidade dos povos originários de agir, decidir e negociar dentro do sistema colonial.
  2. Compare as duas fontes. A missiva do governador descreve os indígenas apenas como sujeitos de ordens e tributos, com autoridade exclusiva dos colonizadores. Já o estudo recente afirma que as comunidades incorporaram elementos espanhóis, mantiveram governança própria, usaram a rede de parentesco para renegociar obrigações e preservar autonomia.
  3. A alternativa C afirma que as comunidades originárias renegociaram obrigações coloniais para preservar autonomia. Isso corresponde exatamente à visão do historiador, que enfatiza a ação indígena como força ativa na reconfiguração das relações coloniais. Portanto, C é a resposta correta.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma um modelo uniforme sem espaço para negociação, o que contraria o estudo recente, que descreve negociações locais.
  6. B) Fala em subjugação total sem resistência, visão que nega justamente a agência indígena valorizada na questão.
  7. D) Atribui exclusivamente à Igreja as transformações culturais, deixando de lado a ação das próprias comunidades, que o texto destaca.
  8. E) Reduz a economia à extração de metais e nega influência social, algo que o texto não menciona e que não trata da agência indígena.
  9. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois o texto do historiador é o que valoriza a agência indígena no sistema colonial.

💡 Dica: Compare as interpretações e identifique qual destaca a autonomia indígena.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a Coroa impôs um modelo administrativo rígido e homogêneo, sem qualquer margem para acordos locais, confundindo a fala do governador sobre rigor com ausência total de negociação.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno toma a descrição do governador sobre a autoridade colonial como retrato completo da realidade, supondo que a submissão foi total e que os indígenas nunca reagiram ou negociaram.

Por que engana: Confundir submissão total com formas de resistência e negociação indígena.

C Correta

Conecta-se ao estudo que evidencia a capacidade indígena de usar redes de parentesco para renegociar obrigações e manter autonomia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a religião colonial foi o único agente das mudanças culturais, ignorando que o texto destaca a incorporação seletiva de elementos espanhóis pelas próprias comunidades.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a economia colonial apenas à mineração e conclui que fatores sociais não tiveram peso, sem perceber que a questão trata da organização social e da agência indígena, e não da economia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

agência indígena no sistema colonial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonização espanhola na América · sistemas de encomienda

📚 Reveja

Estude a resistência e autonomia dos povos indígenas na colonização.

⚠️ Erro mais comum

Confundir submissão total com formas de resistência e negociação indígena.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A estruturação dos vice-reinos nas Américas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.