Na aula, Lia usou um microscópio com duas lentes para observar células de cebola. Que mudança pode fazer as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Projetar e construir dispositivos para observação à distância (luneta, periscópio etc.), para observação ampliada de objetos (lupas, microscópios) ou para registro de imagens (máquinas fotográficas) e discutir usos sociais desses dispositivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Lia usou um microscópio com duas lentes para observar células de cebola. Que mudança pode fazer as células parecerem maiores?
- A) Afastar o microscópio da lâmina
- B) Olhar pelo microscópio de mais longe
- C) Usar uma lente de aumento mais forte
- D) Deixar o tubo mais grosso
- E) Escolher uma lente de aumento mais fraca
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O microscópio composto amplia a imagem por meio de duas lentes: a ocular, próxima aos olhos, e a objetiva, próxima da lâmina. O aumento total é o produto dos dois aumentos. Quanto maior o aumento total, maior a célula parece ser.
- Para que as células pareçam maiores, é preciso aumentar o aumento total. Isso se faz trocando a lente por outra de maior aumento, ou seja, uma lente de aumento mais forte. Por isso a alternativa C está correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afastar o microscópio da lâmina não amplia a imagem; apenas tira a lâmina do foco e a deixa mais difícil de ver.
- B) Olhar de mais longe não aumenta nada; o objeto observado no microscópio é que precisa estar ampliado, e olhar de longe faz qualquer coisa parecer menor.
- D) A espessura do tubo não tem relação com o aumento; o tubo é apenas a estrutura que sustenta as lentes.
- E) Uma lente de aumento mais fraca diminui o aumento total, fazendo as células parecerem menores, e não maiores.
- Conclusão: para ver as células maiores, o caminho é usar a lente de maior aumento disponível, ajustando o foco depois da troca.
💡 Dica: Relacione a potência da lente ao aumento da imagem observada.
Alternativa por alternativa
Acredita que afastar a lâmina da objetiva faz a imagem crescer, confundindo a distância entre objeto e lente com ampliação.
Aplica a intuição do dia a dia de que um objeto visto de longe parece menor, e supõe que mudar a distância do olho ao aparelho amplia a imagem.
Uma lente de aumento mais forte faz a imagem parecer maior.
Imagina que o tamanho físico ou a espessura do tubo do microscópio determina quanto a imagem é ampliada, sem compreender o papel óptico das lentes.
Inverte a relação entre a potência da lente e o aumento, achando que uma lente mais fraca amplia mais, quando na verdade produz menos aumento.
Por que engana: Pode confundir o aumento produzido pela lente com a distância entre o microscópio e a lâmina ou com o tamanho do tubo.
Raio-X da questão
Aumento da imagem microscópica
avaliacao
Função das lentes de aumento · Observação de células ao microscópio
Revise como as lentes do microscópio ampliam a imagem dos objetos observados.
Pode confundir o aumento produzido pela lente com a distância entre o microscópio e a lâmina ou com o tamanho do tubo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- — Professora, como podemos ver detalhes tão pequenos das células da folha? — perguntou Lucas enquanto ajustava dois…
- — Preciso ver os detalhes das células da folha de couve, disse Ana, segurando uma lupa pequena. João respondeu: — A lupa…
- — Professora, no microscópio temos duas lentes que ampliam o inseto. Como podemos usar algo assim para ver a Lua melhor?…
- Durante uma aula de Ciências, a professora mostrou duas imagens de um mesmo órgão: uma vista a olho nu e outra obtida ao…
- Em um dia de ciências, alunos de uma escola montaram estações de observação com diferentes dispositivos ópticos. Em um…
- Dados ilustrativos: Em uma feira de ciências, um grupo de estudantes montou um microscópio simples usando duas lentes. A…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog