Narradores de bordo registraram que, no início do século XVII, navios portugueses chegavam a um porto na Costa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando ao domínio no mundo atlântico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Narradores de bordo registraram que, no início do século XVII, navios portugueses chegavam a um porto na Costa do Ouro, na África Ocidental, trazendo tecidos, armas e objetos de metal. Ali, estabeleciam um forte de pedra para abrigar soldados e comerciantes. Dentro dos muros, negociações eram conduzidas sob regime de exclusividade: apenas as mercadorias trazidas pelos portugueses eram aceitas em troca de ouro e de pessoas escravizadas. Após o embarque desses recursos, os navios seguiam para o Brasil e as Antilhas, onde trocavam escravos por açúcar e tabaco, retornando então a Lisboa carregados de riquezas coloniais. Analise o texto-base e identifique a prática mercantil que revela a lógica europeia de controle econômico no comércio atlântico.
- A) Exportação de açúcar colonial sem retorno de metais preciosos ao metrópole
- B) Estabelecimento de feitorias fortificadas com monopólio na compra e venda de escravos e metais preciosos
- C) Abertura irrestrita de portos às nações rivais para ampliar o comércio atlântico
- D) Troca de especiarias orientais por produtos locais sem intermediação oficial
- E) Dependência dos colonos na agricultura de subsistência para alimentar os fortes de comércio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve navios portugueses que chegam a um porto da Costa do Ouro, na África Ocidental, levam tecidos, armas e objetos de metal, e constroem um forte de pedra para abrigar soldados e comerciantes. Esse é o modelo da feitoria fortificada.
- O texto diz que as negociações ocorriam sob regime de exclusividade, aceitando apenas as mercadorias portuguesas em troca de ouro e de pessoas escravizadas. Isso caracteriza monopólio no comércio de metais preciosos e de escravos.
- Depois, os navios levavam os escravizados ao Brasil e às Antilhas, trocando-os por açúcar e tabaco, e voltavam a Lisboa com riquezas coloniais. Esse circuito mostra o controle europeu de todo o fluxo mercantil atlântico.
- A alternativa B reúne as três ideias: feitorias fortificadas, monopólio e comércio de escravos e metais preciosos. Por isso é a resposta que melhor expressa a lógica europeia de controle econômico.
- A alternativa A está errada porque trata da exportação de açúcar, que não é o foco do texto, que fala de ouro e escravizados trocados na África. A alternativa C está errada porque o texto mostra exclusividade, o oposto da abertura irrestrita. A alternativa D está errada porque não há menção a especiarias orientais nem às trocas descritas. A alternativa E está errada porque o texto não menciona agricultura de subsistência de colonos.
- Concluímos que a resposta correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione a prática mercantil descrita com a lógica econômica europeia.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a lógica colonial apenas à produção e exportação de açúcar, ignorando que o texto trata do comércio na África (ouro e escravizados) e não da exportação de açúcar.
Por que engana: Confundir o monopólio comercial com livre comércio ou interpretar incorretamente o papel das feitorias fortificadas.
O texto descreve o forte de pedra e a exclusividade nas trocas, característicos do monopólio mercantil europeu.
O aluno entende que o comércio atlântico era aberto a todas as nações, confundindo-o com a liberdade de mercado, quando o texto descreve regime de exclusividade.
O aluno supõe que o texto trata de especiarias orientais e de trocas livres sem intermediação, quando o texto menciona tecidos, armas, ouro e pessoas escravizadas, sob controle português.
O aluno imagina que os fortes dependiam da produção de alimentos pelos colonos, quando o texto não menciona agricultura de subsistência e sim trocas comerciais monopolizadas.
Raio-X da questão
controle econômico no comércio atlântico
avaliacao
colonialismo europeu · comércio atlântico
Estude o sistema de feitorias e o monopólio comercial europeu no século XVII.
Confundir o monopólio comercial com livre comércio ou interpretar incorretamente o papel das feitorias fortificadas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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