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Geografia7º anoBNCC EF07GE06Fácil⏱ medio

Pergunta retórica: por que, após a construção de pequenas centrais hidrelétricas (PCHs) e a adoção de sistemas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE06

Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pergunta retórica: por que, após a construção de pequenas centrais hidrelétricas (PCHs) e a adoção de sistemas de irrigação intensiva em uma bacia rural, moradores percebem piora na qualidade da água dos poços comunitários? Relatório fictício: a vazão do rio foi reduzida em 15% para geração de energia. Ao mesmo tempo, agricultores usam fertilizantes e agrotóxicos próximos à margem, sem faixas vegetadas. Durante o verão, o consumo chega a 5 000 L/dia para irrigação e 3 000 L/dia para abastecer a casa de máquinas. A análise laboratorial detectou níveis elevados de nitrato e turbidez. Analise o texto-base e identifique a medida que contribui para proteger a qualidade da água potável na bacia.

  1. A) Elevar a vazão de água para a PCH em períodos de chuva
  2. B) Incrementar a aplicação de fertilizantes nitrogenados para acelerar a produtividade
  3. C) Substituir parte da irrigação por cultivo em ambiente protegido
  4. D) Aumentar a profundidade dos poços comunitários
  5. E) Estabelecer faixas de vegetação nativa ao longo das margens do rio

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto-base descreve um problema de qualidade da água: a vazão do rio foi reduzida em 15% pela PCH, agricultores usam fertilizantes e agrotóxicos próximos à margem sem faixas vegetadas, e a análise detectou nitrato e turbidez elevados. Ou seja, a poluição difusa vinda do solo agrícola chega ao rio e aos poços.
  2. Pergunta-se qual medida protege a qualidade da água potável. Uma faixa de vegetação nativa ao longo das margens funciona como barreira: retém sedimentos (reduz a turbidez), absorve parte dos nutrientes e agrotóxicos antes que cheguem à água e estabiliza o solo contra erosão. Por isso a alternativa E é a correta.
  3. A alternativa A está errada porque elevar a vazão da PCH não trata a contaminação; apenas altera o volume turbinado. A alternativa B está errada porque aumentar fertilizantes nitrogenados agravaria o excesso de nitrato já detectado. A alternativa C está errada porque, embora possa reduzir a demanda de água, não atua diretamente na barreira contra a poluição das margens e não é a medida pedida pelo texto. A alternativa D está errada porque aprofundar poços não elimina a contaminação da água subterrânea ou superficial, apenas muda o ponto de captação.
  4. Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise os impactos ambientais das ações na bacia e escolha a medida que protege a água.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que aumentar o volume de água que passa pela PCH em época de chuva melhora a qualidade da água, como se a diluição resolvesse a contaminação.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa fertilizante a produtividade e supõe que mais adubo é solução, sem perceber que o nitrato já está elevado e que o excesso de nitrogênio é justamente a fonte da contaminação.

Por que engana: Escolher medidas que não reduzem a poluição ou que aumentam o uso de fertilizantes, ignorando a proteção das margens.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno foca apenas na redução do consumo de água e imagina que trocar irrigação por cultivo protegido resolve a qualidade, sem considerar a entrada de nitrato, agrotóxicos e sedimentos pelas margens.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que poços mais profundos captam água longe da contaminação, ignorando que o nitrato e a turbidez vêm da superfície e podem atingir também camadas mais profundas.

E Correta

Faixas ripárias reduzem escoamento de agrotóxicos e sedimentos, protegendo a água potável.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

qualidade da água e proteção ambiental

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da irrigação · uso de fertilizantes e agrotóxicos

📚 Reveja

estude os impactos da irrigação e uso de fertilizantes na qualidade da água

⚠️ Erro mais comum

Escolher medidas que não reduzem a poluição ou que aumentam o uso de fertilizantes, ignorando a proteção das margens.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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