Por que folhas de café amanhecem molhadas mesmo sem chuva? Em um sítio nas montanhas, agricultores notaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que folhas de café amanhecem molhadas mesmo sem chuva? Em um sítio nas montanhas, agricultores notaram que, durante as manhãs frias, as folhas acumulam gotículas de água. Com temperatura noturna em torno de 12 ºC e umidade relativa de 90%, esse orvalho fornece cerca de 10% da água necessária às plantas, reduzindo a irrigação e protegendo as mudas do calor intenso do dia. Com isso, melhora-se a produtividade e ajuda-se a manter a umidade do solo, influenciando o microclima da região e demonstrando a importância das mudanças de estado físico da água para a agricultura local. Analise o texto e identifique qual processo corresponde à formação de orvalho nas folhas em noites frias.
- A) Sublimação do gelo para vapor
- B) Fusão do gelo em água líquida
- C) Evaporação da água líquida para gás
- D) Solidificação do vapor de água em gelo
- E) Condensação do vapor de água em líquido
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto descreve gotículas de água que se acumulam nas folhas durante as manhãs frias, sem chuva, com temperatura noturna de cerca de 12 ºC e umidade relativa de 90%.
- Identifique o fenômeno. Gotículas líquidas surgindo sobre uma superfície fria a partir do ar úmido indicam que o vapor de água presente no ar está passando para o estado líquido. Esse processo se chama condensação.
- Entenda por que ocorre. Com umidade alta, o ar carrega muito vapor de água. Quando a temperatura da folha cai até o ponto de orvalho, o vapor perde energia, muda de estado e forma gotículas. Isso explica o orvalho sem que tenha chovido.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A (sublimação do gelo para vapor) está errada porque não há gelo envolvido, e sublimação é a passagem do sólido para o gasoso. A alternativa B (fusão do gelo em água líquida) está errada porque o texto não menciona gelo derretendo. A alternativa C (evaporação da água líquida para gás) está errada porque é o processo inverso ao da formação do orvalho. A alternativa D (solidificação do vapor de água em gelo) está errada porque o orvalho é líquido, e não sólido.
- Conclua. A alternativa correta é a E, condensação do vapor de água em líquido, que corresponde à formação de orvalho nas folhas em noites frias. O gabarito oficial coincide com a resolução.
💡 Dica: Identifique o processo físico que transforma vapor em água líquida.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde orvalho com a formação de vapor a partir de gelo, imaginando que a água sólida se transforma diretamente em gás. Ele não percebe que o texto trata de gotículas líquidas, e não de gelo.
O aluno associa as folhas molhadas de manhã a algum gelo derretendo ao sol. Assim, atribui a água do orvalho à fusão, sem notar que a questão não fala em gelo.
O aluno pensa que a água das folhas vem da evaporação da água líquida, talvez por intuição de que a água 'sobe' para o ar. Ele inverte o sentido do processo, pois o orvalho surge a partir do vapor, e não da perda de líquido.
Por que engana: Confundir condensação com evaporação ou outros processos de mudança de estado da água.
O aluno acredita que o frio transforma o vapor em gelo, porque associa noite fria a congelamento. Ele não percebe que o orvalho é líquido e que a temperatura de 12 ºC não é suficiente para formar gelo.
O vapor no ar resfria e se transforma em gotículas líquidas, formando o orvalho.
Raio-X da questão
mudanças de estado físico da água
avaliacao
estados físicos da água
Estude os processos de condensação e evaporação da água.
Confundir condensação com evaporação ou outros processos de mudança de estado da água.
pensamento_critico
cotidiano
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