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História8º anoBNCC EF08HI15Fácil⏱ medio

Como se distribuíam os poderes no Brasil imperial? O jornal Eco Imperial registrou: "Com o apoio do imperador…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI15

Identificar e analisar o equilíbrio das forças e os sujeitos envolvidos nas disputas políticas durante o Primeiro e o Segundo Reinado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como se distribuíam os poderes no Brasil imperial? O jornal Eco Imperial registrou: "Com o apoio do imperador, o gabinete conservador obteve maioria para aprovar as leis orçamentárias de 1843. Os progressistas, por sua vez, mobilizaram deputados de antigos partidos provinciais e conquistaram simpatia nas praças públicas. Ainda assim, Dom Pedro II manteve-se árbitro, nomeando e demitindo ministros conforme interesses de ambos. Esse equilíbrio frágil permitiu a alternância no poder entre conservadores e liberal-perpetuistas, assegurando estabilidade política até que a crise do Acre reacendesse as divergências." Analise o texto-base e identifique qual elemento evidencia a atuação equilibrada do imperador nas disputas políticas do Segundo Reinado.

  1. A) Apoiando majoritariamente o gabinete conservador na aprovação das leis orçamentárias
  2. B) Atuando como árbitro na nomeação e demissão de ministros conforme interesses de ambos os partidos
  3. C) Promovendo alternância no poder entre conservadores e liberal-perpetuistas
  4. D) Reavivando divergências políticas por meio da crise do Acre
  5. E) Mobilizando deputados provinciais para ganhar simpatia nas praças públicas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei o elemento pedido, que é a atuação do imperador que mostra equilíbrio entre as disputas políticas. O texto-base diz que Dom Pedro II manteve-se árbitro, nomeando e demitindo ministros conforme interesses de ambos os lados. Isso mostra que o imperador não se alinhava integralmente a um partido, mas arbitrava a disputa. Passo 2: A alternativa B descreve exatamente essa atuação: o imperador como árbitro, usando a escolha e a demissão de ministros para equilibrar os interesses conservadores e progressistas. Passo 3: As outras alternativas estão erradas. A descreve apoio a um dos lados, o que indica parcialidade e não equilíbrio. C descreve o resultado do sistema, a alternância no poder, e não a ação do imperador. D não se sustenta, pois a crise do Acre foi um episódio da República (1899-1903), posterior ao Império, e não um fato que o imperador tenha usado para reavivar divergências. E descreve uma ação dos progressistas, e não do imperador. Passo 4: Observação sobre o texto: a crise do Acre e a expressão liberal-perpetuistas não correspondem à história do Segundo Reinado, o que indica que o texto-base contém imprecisões. Mesmo assim, a resposta B se sustenta somente com o trecho sobre a atuação de árbitro do imperador, que está presente e é coerente com o enunciado.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a ação do imperador nas disputas políticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que o equilíbrio do imperador se mostra no apoio ao gabinete conservador, confundindo apoio a um partido com neutralidade.

Por que engana: Confundir o papel do imperador com ações partidárias específicas ou eventos externos.

B Correta

O texto menciona que Dom Pedro II exercia arbitragem ao nomear e demitir ministros de conservadores e progressistas, revelando seu equilíbrio de forças.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a alternância no poder, que é consequência do sistema, como se fosse a ação direta do imperador, sem perceber que o pedido era pelo elemento de atuação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe a palavra divergências no texto e associa a crise do Acre a uma ação do imperador, sem verificar a cronologia do episódio, que pertence à República.

E Erradaerro: Atenção

O aluno atribui ao imperador uma ação descrita no texto para os progressistas, confundindo quem executou a mobilização.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Poderes no Brasil imperial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Brasil imperial e Segundo Reinado · Sistema político monárquico

📚 Reveja

Estude a estrutura política e o papel do imperador no Segundo Reinado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel do imperador com ações partidárias específicas ou eventos externos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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