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Língua Portuguesa2ª sérieBNCC EM13LP35Média⏱ curto

O que deve ser considerado ao definir o tempo de uma exposição oral?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP35

Utilizar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto e imagem por slide e usando, de forma harmônica, recursos (efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados, gravação de áudios em slides etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que deve ser considerado ao definir o tempo de uma exposição oral?

  1. A) O tempo deve ser longo para cobrir todos os pontos.
  2. B) O tempo deve ser adequado ao público e ao tema.
  3. C) O tempo não importa, desde que o apresentador esteja confortável.
  4. D) O tempo deve ser curto para não cansar o apresentador.
  5. E) O tempo deve ser baseado na experiência do apresentador.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Ao definir o tempo de uma exposição oral, o objetivo é garantir que a mensagem seja compreendida pelo público e que o tema seja tratado com profundidade suficiente, sem excessos.
  2. Analisando as alternativas, a resposta correta é a B: o tempo deve ser adequado ao público e ao tema, pois exposições muito longas cansam a plateia e exposições muito curtas deixam conteúdos essenciais sem explicação.
  3. A alternativa A está errada, porque um tempo longo demais não é um critério em si; cobrir todos os pontos precisa ser equilibrado com a atenção e o interesse da plateia.
  4. A alternativa C está errada, porque o conforto do apresentador não é o fator que orienta a duração, já que a comunicação deve servir ao ouvinte.
  5. A alternativa D está errada, porque tempo curto não é necessariamente melhor e, além disso, a preocupação deve ser com o público e não com o cansaço do apresentador.
  6. A alternativa E está errada, porque a experiência do apresentador pode ajudar a estimar o tempo, mas não é o critério central, que deve considerar o público e o tema.
  7. Portanto, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense nos aspectos que influenciam a duração da apresentação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que quanto mais tempo, mais completa é a exposição, ignorando que a plateia tem limite de atenção.

Por que engana: Achar que o tempo deve ser sempre longo para cobrir tudo, sem considerar o publico e o tema.

B Correta

É essencial que o tempo seja suficiente para transmitir a mensagem sem apressar ou prolongar demais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a duração é uma questão pessoal do apresentador, esquecendo que a exposição existe para comunicar algo ao ouvinte.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa tempo curto a conforto e acha que a brevidade é sempre desejável, sem considerar se o conteúdo e a plateia são atendidos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno toma a experiência pessoal do apresentador como critério principal, quando o planejamento deveria partir do público e do tema.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

tempo de exposição oral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tempo de exposicao oral · adequacao ao publico e tema

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam o tempo de uma apresentação.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o tempo deve ser sempre longo para cobrir tudo, sem considerar o publico e o tema.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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