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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP04Difícil⏱ medio

— Oi pessoal, vcs já ouviram falar da reforma da sala de leitura do Centro Cultural? As obras vao começar no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP04

Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia, regências e concordâncias nominal e verbal, modos e tempos verbais, pontuação etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Oi pessoal, vcs já ouviram falar da reforma da sala de leitura do Centro Cultural? As obras vao começar no dia 1o de abril e o comite de voluntarios vai se reunir as 9h da manha. Ao inves de cadeiras antigas, serao colocadas poltronas confortaveis, porem ainda não foi definido o orçamento. Identifique a revisão correta do trecho destacado segundo a norma-padrão: “As obras vao começar no dia 1o de abril e o comite de voluntarios vai se reunir as 9h da manha.”

  1. A) As obras vão começar no dia 1º de abril e o comitê de voluntários vai se reunir às 9h da manha.
  2. B) As obras vao começar no dia 1º de abril e o comitê de voluntários vai se reunir às 9h da manhã.
  3. C) As obras vão começar no dia 1º de abril e o comitê de voluntários vai se reunir às 9h da manhã.
  4. D) As obras vão começar no dia 1º de abril e o comitê de voluntários irá se reunir às 9h da manhã.
  5. E) As obras vão começar no dia primeiro de abril e o comitê de voluntários vai se reunir às 9h da manhã.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho original: As obras vao começar no dia 1o de abril e o comite de voluntarios vai se reunir as 9h da manha. Os erros são de acentuação (vao, comite, voluntarios, manha, as), de símbolo (1o em vez de 1º) e de crase (as em vez de às). A forma 'vai se reunir' está correta e não precisa ser alterada.
  2. Aplique as correções necessárias: vão (verbo ir, 3ª pessoa do plural, com til), comitê (acento agudo na paroxítona terminada em -e? não: comitê é oxítona terminada em -e, por isso leva acento agudo), voluntários (paroxítona terminada em -o, acento agudo no ditongo), às (crase de a com a palavra feminina horas subentendida), manhã (paroxítona terminada em -ã, com til) e 1º (ordinal abreviado com o sinal de ordinal masculino).
  3. A alternativa C aplica todas essas correções e mantém a estrutura original do trecho, por isso é a revisão correta.
  4. Por que as outras estão erradas: A não corrige a acentuação de vão, comitê, voluntários e manhã, nem a crase em às. B corrige várias palavras, mas deixa vao sem acento, que é um erro de grafia. D troca vai por irá sem necessidade, pois a norma-padrão aceita ambas as formas e o trecho original já estava correto nesse ponto, então a mudança não é uma revisão do erro. E escreve dia primeiro de abril, forma aceita pela norma, mas não corrige o erro do trecho original, que é o 1o com a letra o; além disso a abreviação 1º é a forma usada no trecho original e corrigida em C.
  5. Conclusão: a revisão correta, que corrige os erros sem alterar o restante do trecho, é a alternativa C.

💡 Dica: Observe a norma-padrão para acentuação e uso correto de preposições.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno acredita que a acentuação gráfica é opcional e que basta corrigir a crase e o símbolo 1º. Não percebe que vão, comitê, voluntários e manhã exigem acento.

Por que engana: O aluno pode confundir a acentuação correta das palavras e o uso das preposições, mantendo erros de grafia e acento.

B Erradaerro: Atenção

O aluno corrige a crase em às e o acento de manhã e voluntários, mas esquece que vao é a forma sem til do verbo ir, que precisa de acento.

C Correta

Emprega acentos em vão, 1º, comitê, voluntários, crase em às e acentuação em manhã, conforme norma-padrão.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o verbo vai precisa ser trocado por irá para estar na norma-padrão, quando as duas formas são aceitas e o problema do trecho era a grafia, não o tempo verbal.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a forma 1º precisa ser escrita por extenso como primeiro, e assim considera que a substituição resolve o erro do trecho, sem perceber que o erro original era o uso da letra o no lugar do sinal de ordinal.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

norma-padrão, acentuação, preposições

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

normas gramaticais básicas · acentuação gráfica

📚 Reveja

Estude regras de acentuação e uso correto de preposições na norma-padrão.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a acentuação correta das palavras e o uso das preposições, mantendo erros de grafia e acento.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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