Questões BNCC EF08LP04

Escolha uma frase que exemplifique uma norma-padrão e explique sua importância na comunicação escrita formal.

— Já conferiu o relatório sobre a biblioteca escolar? — perguntou a professora de língua portuguesa ao grupo de alunos voluntários. O documento, elaborado após três meses de atividades, traz informações valiosas, porém carrega diversos deslizes gramaticais. Entre os problemas, destacam-se a falta de concordância em frases como 'Os estudante participou das oficinas', a regência equivocada em 'responsável por conduzir os estudantes', e a ausência de acentuação em palavras como 'disponiveis'. O grupo recebeu a tarefa de revisar o texto, corrigindo erros de concordância nominal e verbal, regência e pontuação antes da publicação do jornal da escola.

Avalie as versões revisadas e identifique aquela que corrige adequadamente as concordâncias nominais e verbais, a regência e a pontuação apresentadas no documento?

Na preparação para o Festival de Robótica da escola, um grupo de alunos elaborou um relatório descrevendo as atividades realizadas durante as oficinas. Eles relataram o entusiasmo ao aprender novas técnicas de programação e montagem de equipamentos mecânicos. No relato, observe o trecho destacado: "Os participantes da oficina aprendeu muitas tópicos interessantes, como programação e montagem de robo."

Analise o trecho destacado e identifique a versão que corrige adequadamente os erros de concordância verbal, nominal e ortografia.

Visitei um ateliê de cerâmica com minha turma na sexta-feira passada. Cada estudante recebeu argila para modelar e aprender técnicas de pintura. No segundo parágrafo, a autora descreve: "Os alunos e a professora visita ram o ateliê, exploraram as prensas de argila e a pintura em faiança". O trecho original apresenta erros de concordância, regência verbal e pontuação.

Considere o texto-base. Identifique a alternativa em que o trecho entre aspas foi revisado adequadamente, corrigindo concordância verbal, regência e pontuação.

Durante a produção de um e-mail formal para a direção da escola, um grupo de estudantes redigiu o seguinte trecho:
Prezado senhor diretor Sr. Silva solicito apoio financeiro para adquirir novos livros para a biblioteca.
Eles pretendem enviar a mensagem ainda hoje, mas ficaram em dúvida sobre a adequação ao registro padrão. Observe que não há pontuação após o vocativo e que os cargos e tratamentos estão em letras minúsculas, o que pode violar normas da escrita formal.

Analise o trecho e identifique a revisão que adequa o uso de pontuação e maiúsculas ao padrão culto.

— Professor, revisei o texto final do projeto e encontrei um trecho que me parece inadequado à norma-padrão. No relatório, está escrito:

"Ao final das aulas, a turma completou as atividades e entregar o relatório à professora."

Ele apontou que, além de aspectos de coesão, o uso verbal ali não segue a norma culta e pediu ao grupo que sugerisse uma reformulação sem alterar o sentido original.

Analise o texto-base e identifique a opção que corrige o uso verbal conforme a norma-padrão, mantendo o sentido original.

— Professora, notei algo estranho no relatório da cooperativa— comentou Marcos durante a reunião da equipe.
A cooperativa de reciclagem Rio Verde produz uma revista mensal para divulgar seus resultados e projetos sociais. No encontro da última terça-feira, os membros discutiu as metas para o próximo trimestre, enfatizando o interesse de envolver jovens voluntários. Além disso o diretor anunciou que o número de cooperados cresceu quinze por cento desde janeiro gerando expectativas positivas. O material será distribuído nas escolas e nas praças, oferecendo informações claras e incentivando ações de sustentabilidade.

Analise o trecho indicado e identifique a opção em que o verbo e a pontuação foram corrigidos adequadamente?

Sob a orientação do professor de Português, a escola lançou um boletim literário produzido pelos alunos. No material, destaca-se a frase: “Cada um dos autores trazem ideias criativas que enriquecem a publicação.” Outros trechos apresentam ortografia e pontuação corretas, mas essa construção chamou atenção por seu potencial gramatical.

A partir do texto-base, identifique a alternativa em que o trecho apresentado está corretamente revisado com concordância verbal adequada: