Manchete ficticia: Brincadeira de roda resgata tradição junina Dados ilustrativos: Em uma creche rural…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Manchete ficticia: Brincadeira de roda resgata tradição junina Dados ilustrativos: Em uma creche rural, educadores propuseram a crianças de 2 a 3 anos uma dança de roda inspirada nas festas de São João. Inicialmente, os pequenos seguraram fitas coloridas e seguiram o ritmo do canto coletivo: passo à frente, passo atrás, giro leve. Em seguida, foram convidados a criar suas próprias sequências de movimentos, mantendo a melodia e o formato circular da roda. Analise o texto-base e identifique qual prática demonstra recriar a dança regional respeitando seus elementos originais?
- A) Criar novas sequências de movimentos mantendo a melodia e o formato circular
- B) Cantar os versos sem coordenar o ritmo com os movimentos
- C) Imitar passos de balé clássico sem conexão com a roda
- D) Segurar as fitas sem realizar movimentos de roda
- E) Bater palmas fora do compasso da canção
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os elementos originais da dança regional descritos: o canto coletivo, o ritmo acompanhado por passos (passo à frente, passo atrás, giro leve), o uso de fitas coloridas e o formato circular da roda.
- Observe o que o texto diz sobre a recriação: as crianças foram convidadas a criar suas próprias sequências de movimentos, mas mantendo a melodia e o formato circular da roda. Ou seja, a recriação preserva os elementos essenciais e muda apenas a coreografia.
- Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa prática: cria novos movimentos, preserva a melodia e mantém a roda. Logo, ela demonstra a recriação respeitando os elementos originais.
- Analise por que as outras estão erradas. B: cantar sem coordenar o ritmo com os movimentos rompe justamente a integração entre canto e dança que caracteriza a brincadeira. C: imitar balé clássico sem conexão com a roda abandona a tradição junina e o formato circular. D: segurar as fitas sem movimento elimina a dança, que é o núcleo da prática. E: bater palmas fora do compasso desrespeita o ritmo da canção, que é um elemento original.
- Conclusão: a alternativa correta é A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a prática que mantém os elementos originais da dança de roda.
Alternativa por alternativa
A ação incorpora recriação respeitando os elementos centrais descritos: melodia e formato circular da dança de roda.
O aluno pode ter achado que a espontaneidade infantil justifica cantar sem coordenar canto e movimento, confundindo liberdade criativa com ausência de estrutura rítmica.
Por que engana: Escolher ações que não respeitam o ritmo ou formato da dança, como movimentos desconectados ou sem coordenação.
O aluno pode ter entendido que 'recriar' significa substituir a dança tradicional por qualquer outro estilo de dança, sem perceber que o texto exige manter a roda junina.
O aluno pode ter lido apenas o detalhe das fitas coloridas e concluído que o objeto em si caracteriza a dança, ignorando que a prática exige movimentos.
O aluno pode ter imaginado que a brincadeira infantil admite improvisação rítmica livre e que bater palmas fora do tempo é parte da criação, esquecendo que a melodia é um elemento original a ser preservado.
Raio-X da questão
dança regional e tradição junina
diagnostico
elementos básicos da dança de roda · ritmo e coordenação motora
Estude os elementos da dança de roda e sua relação com a cultura regional.
Escolher ações que não respeitam o ritmo ou formato da dança, como movimentos desconectados ou sem coordenação.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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