GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP55Média⏱ medio

Em um debate promovido por uma rádio comunitária, os participantes discutiram diferentes maneiras de falar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP55

Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate promovido por uma rádio comunitária, os participantes discutiram diferentes maneiras de falar português no Brasil. A mediadora explicou que sotaques e variedades regionais são formas legítimas de uso da língua. Também destacou que a norma-padrão pode ser necessária em determinadas situações formais, mas isso não autoriza considerar inferior quem utiliza outra variedade. Durante o debate, foram registradas as seguintes falas: Amanda: “Os sotaques regionais mostram a diversidade cultural do país.” Carlos: “Em documentos oficiais, prefiro empregar a norma-padrão.” Beatriz: “Na escola, devemos aprender diferentes variedades da língua.” Débora: “Não devemos ridicularizar a maneira de falar de ninguém.” Eduardo: “Pessoas que falam caipira são menos preparadas para o trabalho.” Com base no texto-base, qual fala expressa preconceito linguístico contra uma variedade da língua portuguesa?

  1. A) A fala de Eduardo: “Pessoas que falam caipira são menos preparadas para o trabalho.”
  2. B) A fala de Débora: “Não devemos ridicularizar a maneira de falar de ninguém.”
  3. C) A fala de Carlos: “Em documentos oficiais, prefiro empregar a norma-padrão.”
  4. D) A fala de Amanda: “Os sotaques regionais mostram a diversidade cultural do país.”
  5. E) A fala de Beatriz: “Na escola, devemos aprender diferentes variedades da língua.”

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto-base afirma que sotaques e variedades regionais são formas legítimas de uso da língua, e que a norma-padrão, embora útil em situações formais, não autoriza considerar inferior quem usa outra variedade.
  2. Preconceito linguístico é atribuir juízo de valor negativo a uma variedade da língua ou a quem a utiliza, tratando-a como errada ou inferior.
  3. A fala de Eduardo, “Pessoas que falam caipira são menos preparadas para o trabalho”, faz exatamente isso: associa uma variedade regional (o caipira) à falta de preparo, generalizando sobre pessoas com base na forma de falar. Logo, expressa preconceito linguístico.
  4. Por que as outras estão erradas: a fala de Débora defende o respeito e combate a zombaria; a de Carlos apenas declara preferência pela norma-padrão em documentos oficiais, o que o texto admite como necessário em certas situações; a de Amanda reconhece a diversidade cultural expressa nos sotaques; e a de Beatriz defende o ensino de diferentes variedades, o que vai contra o preconceito.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique qual fala demonstra preconceito linguístico contra sotaques.

Alternativa por alternativa

A Correta

A fala de Eduardo associa uma variedade regional da língua à suposta falta de preparo profissional. Essa generalização desqualifica os falantes por sua maneira de falar e, portanto, caracteriza preconceito linguístico. As demais falas reconhecem a diversidade linguística, defendem o uso da norma-padrão em situações específicas ou rejeitam a ridicularização de variedades.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por tratar de ridicularizar, a fala de Débora seria um caso de preconceito, confundindo a condenação do preconceito com sua prática.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que valorizar a norma-padrão já implica desprezo pelas demais variedades, ignorando que o texto aceita a norma-padrão em situações formais sem rebaixar outras formas de falar.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado a menção a sotaques como algo negativo ou como uma forma de diferenciar falantes, quando a fala apenas reconhece a diversidade cultural do país.

Por que engana: Confundir crítica à norma-padrão com preconceito linguístico contra sotaques regionais.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o ensino de variedades diferentes com a tentativa de corrigir ou hierarquizar falares, quando a fala defende justamente o conhecimento e o respeito à diversidade linguística.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

preconceito linguístico variedades língua

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variedades linguísticas brasileiras · norma padrão da língua

📚 Reveja

Estude o conceito de preconceito linguístico e variedades linguísticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir crítica à norma-padrão com preconceito linguístico contra sotaques regionais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Variação linguística

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.