Em um mural de sala de aula, Luiza apresentou três palavras escritas usando diferentes formatos. Primeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um mural de sala de aula, Luiza apresentou três palavras escritas usando diferentes formatos. Primeiro, redigiu Amor com letras isoladas, sem ligação entre os traços. Em seguida, escreveu Amizade ligando cada letra à seguinte, sem levantar o lápis. Por fim, exibiu Esperança em letra de forma, com traços retos e sem continuidade entre os caracteres. Com base no texto, identifique qual das palavras foi escrita em forma cursiva, caracterizada pela ligação contínua entre as letras.
- A) Amizade
- B) Amor e Esperança
- C) Todas as três
- D) Amor
- E) Esperança
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado define a escrita cursiva pela ligação contínua entre as letras, feita sem levantar o lápis. Passo 2: Amor foi escrita com letras isoladas, sem ligação entre os traços, portanto não é cursiva. Passo 3: Amizade foi escrita ligando cada letra à seguinte, sem levantar o lápis, o que caracteriza exatamente a escrita cursiva. Passo 4: Esperança foi escrita em letra de forma, com traços retos e sem continuidade entre os caracteres, por isso não é cursiva. Passo 5: Conclusão: a única palavra em cursiva é Amizade, o que corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa B está errada porque inclui Amor e Esperança, que não são cursivas. A alternativa C está errada porque afirma que as três são cursivas, o que contradiz o texto. A alternativa D está errada porque Amor foi escrita com letras isoladas. A alternativa E está errada porque Esperança foi escrita em letra de forma.
💡 Dica: Identifique a palavra com letras ligadas sem levantar o lápis.
Alternativa por alternativa
Amizade foi descrita como tendo cada letra ligada sem levantar o lápis, característica da escrita cursiva.
O aluno pode ter achado que qualquer palavra escrita com traço à mão ou com letras bem desenhadas já é cursiva, sem perceber que a ligação entre as letras é o critério decisivo. Também pode ter confundido o formato de letra de forma com cursiva.
Por que engana: Confundir letra cursiva com letra de forma ou letras isoladas, não reconhecendo a ligação contínua entre as letras.
O aluno pode ter entendido que todas as formas de escrita manual são cursivas, ignorando que o texto distingue letras isoladas, ligadas e de forma. Pode também ter lido o enunciado de maneira superficial, sem comparar as três descrições.
O aluno pode ter associado Amor à ideia de escrita mais elaborada ou tradicional, quando o texto diz explicitamente que suas letras são isoladas, sem ligação entre os traços. Pode ter lido apenas a primeira frase do texto e parado ali.
O aluno pode ter confundido letra de forma com letra cursiva, supondo que a palavra escrita com cuidado e traçado contínuo seja a cursiva. O texto, porém, descreve Esperança com traços retos e sem continuidade entre os caracteres.
Raio-X da questão
letra cursiva e forma de escrita
avaliacao
tipos de letra cursiva
Estude os tipos de letra: cursiva, de forma e letras isoladas.
Confundir letra cursiva com letra de forma ou letras isoladas, não reconhecendo a ligação contínua entre as letras.
tomada_decisao
cotidiano
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