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Ciências8º anoBNCC EF08CI01Difícil⏱ medio

Por que um atleta precisa tanto de ar quanto de comida para produzir energia? Durante uma corrida, o sistema…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI01

Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que um atleta precisa tanto de ar quanto de comida para produzir energia? Durante uma corrida, o sistema digestório converte os alimentos em substâncias menores, como glicose, que entram na corrente sanguínea. Ao mesmo tempo, o sistema respiratório capta oxigênio nos alvéolos pulmonares e o leva ao sangue. Em cada célula, a glicose é oxidada em presença de oxigênio, liberando energia necessária à contração muscular. Por isso, o aproveitamento eficiente de calorias depende não só da digestão, mas também da disponibilidade de oxigênio transportado pelo sangue a todos os tecidos. Analise o texto e selecione o argumento que justifica por que os sistemas digestório e respiratório são corresponsáveis pelo processo de nutrição do organismo.

  1. A) O sangue distribuído pelo sistema digestório transporta nutrientes produzidos pela respiração para todas as células
  2. B) O ar inspirado transporta gases que reagem com enzimas digestivas no estômago
  3. C) O sistema digestório capta água e sais minerais usados pelo respiratório para filtrar o ar
  4. D) Os nutrientes absorvidos estimulam movimentos respiratórios ao entrarem no pulmão
  5. E) O oxigênio capturado é usado na quebra das moléculas orgânicas para gerar energia

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema pedido. O enunciado quer o argumento que mostra que os dois sistemas trabalham juntos na nutrição, ou seja, que o aproveitamento dos alimentos depende de algo que o sistema digestório fornece e de algo que o sistema respiratório fornece.
  2. Localize no texto a ligação entre os sistemas. O digestório produz glicose, que é o combustível. O respiratório capta oxigênio, que é necessário para a glicose ser oxidada e liberar energia nas células. Sem os dois, a energia não é liberada.
  3. Analise a alternativa E. Ela diz que o oxigênio capturado é usado na quebra das moléculas orgânicas para gerar energia. Isso une a função respiratória (captar oxigênio) com a função nutritiva (usar as moléculas dos alimentos), por isso justifica a corresponsabilidade. Esta é a alternativa correta, e concordo com o gabarito oficial.
  4. Verifique por que as outras estão erradas. A: a respiração não produz nutrientes; quem os produz são a digestão e a absorção, e a respiração apenas capta oxigênio. B: os gases do ar não reagem com as enzimas digestivas do estômago, que atuam sobre os alimentos. C: o sistema digestório não capta água e sais para o respiratório, e a filtragem do ar é feita pelas vias aéreas superiores. D: a causalidade está invertida, pois os nutrientes absorvidos no intestino não entram no pulmão nem estimulam a respiração.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a função do oxigênio e da glicose na produção de energia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a respiração produz os nutrientes e que o sangue do sistema digestório os transporta. Ele confunde a função de produzir nutrientes, que é da digestão, com a de fornecer oxigênio, que é da respiração.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que os gases inspirados reagem com enzimas digestivas no estômago. Ele não sabe que as enzimas digestivas atuam sobre os alimentos e que o ar inspirado segue para os pulmões, não para o estômago.

Por que engana: Confundir a função do oxigênio com processos digestivos ou acreditar que enzimas digestivas atuam no pulmão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o sistema digestório fornece água e sais minerais para o sistema respiratório filtrar o ar. Ele confunde a função de absorver nutrientes com a de limpar o ar, que é feita pelas vias aéreas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a relação de causa e efeito, supondo que os nutrientes absorvidos estimulam a respiração. O texto não trata de estímulo nutricional sobre os movimentos respiratórios, e a alternativa não se relaciona com a ideia de energia.

E Correta

Conecta o uso de glicose obtida pela digestão com seu consumo por oxigênio na respiração celular para produção de energia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

respiração celular e nutrição

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função dos sistemas digestório e respiratório · processo de respiração celular

📚 Reveja

estude a função do oxigênio na respiração celular e a digestão dos alimentos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do oxigênio com processos digestivos ou acreditar que enzimas digestivas atuam no pulmão.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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