Como seria um mundo sem histórias para nos levar além do cotidiano? Maratona de Palavras: navegando por mares…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como seria um mundo sem histórias para nos levar além do cotidiano? Maratona de Palavras: navegando por mares literários desafia estudantes a explorar o universo dos livros como se fossem aventuras náuticas. No texto, somos convidados: Junte-se a nós e descubra novos horizontes nas páginas. A escolha de termos como “aventura” e “horizonte” reforça o apelo emocional, enquanto a pergunta inicial instiga a reflexão sobre a importância da leitura. Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo que utiliza comparação metafórica para valorizar a leitura.
- A) Uso de “mares literários” para comparar livros a um oceano a ser explorado
- B) Uso de interrogação retórica no início para provocar reflexão
- C) Uso de pronome “nós” para criar senso de pertencimento no leitor
- D) Uso de verbo no imperativo “Junte-se” para convocar ação imediata
- E) Uso de termos emotivos como “aventura” para intensificar o apelo emocional
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso persuasivo que usa comparação metafórica para valorizar a leitura. Uma metáfora associa dois elementos sem usar conectivos de comparação, como se um fosse o outro.
- Na alternativa A, a expressão mares literários (em 'navegando por mares literários') compara o universo dos livros a um oceano que pode ser navegado e explorado. Essa é uma comparação metafórica explícita, que valoriza a leitura ao transformá-la em uma aventura náutica, como o próprio texto sugere.
- A alternativa B está errada porque a interrogação retórica ('Como seria um mundo sem histórias...?') é um recurso de reflexão, não uma comparação.
- A alternativa C está errada porque o pronome 'nós' cria aproximação com o leitor, mas não compara nada a outra coisa.
- A alternativa D está errada porque o verbo 'Junte-se' está no imperativo e serve para convocar o leitor à ação, sem qualquer comparação.
- A alternativa E está errada porque 'aventura' é um termo emotivo, que intensifica o apelo emocional, mas a questão pede o recurso de comparação metafórica, que não é o foco dessa alternativa.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a metáfora dos mares literários é o recurso que compara a leitura a uma navegação.
💡 Dica: Identifique a metáfora que compara livros a algo maior.
Alternativa por alternativa
“Mares literários” estabelece uma metáfora que compara a leitura a uma navegação cheia de descobertas.
O aluno confunde qualquer figura que provoca reflexão com comparação. A pergunta inicial é uma interrogação retórica, que instiga o leitor, mas não relaciona dois elementos.
Por que engana: Confundir diferentes recursos persuasivos e não identificar a metáfora correta no texto.
O aluno associa o uso do pronome 'nós' ao recurso de comparação, por achar que aproximar o leitor já é uma forma de comparar. O pronome cria envolvimento, mas não estabelece relação entre duas coisas.
O aluno identifica o imperativo como recurso persuasivo e acredita que convocar à ação equivale a uma comparação. O verbo 'Junte-se' apenas dá uma ordem ao leitor.
O aluno lê a palavra 'aventura' como metáfora e conclui que o termo emotivo é a comparação pedida. A questão pede o recurso que compara, e a palavra 'aventura' apenas intensifica a emoção.
Raio-X da questão
recurso persuasivo metáfora
diagnostico
figuras de linguagem · metáfora
estude figuras de linguagem e metáforas
Confundir diferentes recursos persuasivos e não identificar a metáfora correta no texto.
pensamento_critico
literario
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