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Geografia7º anoBNCC EF07GE12Difícil⏱ medio

A Área de Proteção Ambiental (APA) de Santa Rosa permite a presença de pequenos produtores, que praticam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE12

Comparar unidades de conservação existentes no Município de residência e em outras localidades brasileiras, com base na organização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A Área de Proteção Ambiental (APA) de Santa Rosa permite a presença de pequenos produtores, que praticam agricultura de subsistência e extrativismo sustentável conforme o plano de manejo. Já o Parque Nacional das Araucárias preserva os ecossistemas originais e não permite atividades agroextrativistas nem moradias em sua zona de uso integral. Analise o texto-base e identifique a característica de manejo que diferencia a APA do Parque Nacional.

  1. A) Permissão de atividades agroextrativistas nas duas unidades conforme seus planos de manejo.
  2. B) Permissão de atividades agroextrativistas na APA em contraste com a proibição dessas práticas no Parque Nacional.
  3. C) Permissão de atividades agroextrativistas apenas no Parque Nacional conforme seu plano de manejo.
  4. D) Proibição de atividades agroextrativistas na APA em contraste com a permissão dessas práticas no Parque Nacional.
  5. E) Proibição de atividades agroextrativistas nas duas unidades para preservar os ecossistemas originais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção e separe as duas unidades. A APA de Santa Rosa permite a presença de pequenos produtores que praticam agricultura de subsistência e extrativismo sustentável, conforme o plano de manejo. O Parque Nacional das Araucárias não permite atividades agroextrativistas nem moradias em sua zona de uso integral. Passo 2: Identifique o que diferencia as duas unidades quanto ao manejo. A diferença central está na permissão ou proibição de atividades agroextrativistas: a APA permite e o Parque proíbe. Passo 3: Verifique a alternativa B. Ela afirma que há permissão de atividades agroextrativistas na APA, em contraste com a proibição dessas práticas no Parque Nacional, o que coincide exatamente com o texto. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque afirma que as duas unidades permitem essas atividades, e o texto diz que o Parque não permite. A alternativa C está errada porque inverte a situação, atribuindo a permissão ao Parque. A alternativa D está errada porque inverte a relação, dizendo que a APA proíbe e o Parque permite. A alternativa E está errada porque proíbe as atividades nas duas unidades, o que contraria o texto sobre a APA. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa compatível com o texto-base.

💡 Dica: Compare as características de manejo e uso permitidas em cada área protegida.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter percebido que a APA permite atividades agroextrativistas e supôs que o Parque também as permite, por lidar com o mesmo tema de manejo. Ele não notou a proibição explícita na zona de uso integral do Parque.

Por que engana: Confundir a gestão administrativa com as características de uso e manejo permitidas em cada área protegida.

B Correta

A APA permite determinadas atividades humanas, desde que sejam realizadas de forma sustentável e respeitem o plano de manejo. No Parque Nacional, a zona de uso integral prioriza a preservação dos ecossistemas e não permite atividades agroextrativistas nem moradias.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a ideia de 'parque' a espaços onde o uso humano é mais permitido, invertendo a informação do texto. Ele não percebeu que o texto atribui a permissão à APA e a proibição ao Parque.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter lido apenas a palavra 'Parque' associada à preservação e concluído que a APA proíbe o uso, invertendo as duas unidades. Ele confundiu as características de cada categoria de unidade de conservação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter generalizado que todas as unidades de conservação proíbem o uso humano para preservar ecossistemas, ignorando a diferença entre APA e Parque. Ele não identificou que o texto menciona permissão de atividades na APA.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

manejo ambiental em unidades de conservação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

unidades de conservação ambiental · tipos de manejo ambiental

📚 Reveja

Estude as diferenças entre áreas de proteção ambiental e parques nacionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a gestão administrativa com as características de uso e manejo permitidas em cada área protegida.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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