Na tela do tablet, surge uma página de enciclopédia infantil sobre o tamanduá-bandeira: TAMANDUÁ-BANDEIRA…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na tela do tablet, surge uma página de enciclopédia infantil sobre o tamanduá-bandeira: TAMANDUÁ-BANDEIRA <i>Myrmecophaga tridactyla</i> Descrição: O tamanduá-bandeira é mamífero encontrado em diversos biomas da América do Sul. Características: – Corpo coberto por pelos ásperos – Língua longa e pegajosa – Garras fortes e curvas Habitat: Regiões de cerrado, mata atlântica e campos naturais. Dados ilustrativos: verbete fictício. Analise o texto-base e identifique qual recurso de formatação sinaliza o título principal do verbete infantil?
- A) Uso de negrito para assinalar todas as seções
- B) Uso de itálico para apresentar o nome científico
- C) Uso de letras maiúsculas para destacar o título principal
- D) Uso de marcadores em cada característica
- E) Uso de parênteses para explicar o nome comum
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o texto-base. O título principal do verbete é TAMANDUÁ-BANDEIRA, escrito inteiramente em letras maiúsculas e posicionado no topo da página. Passo 2: As maiúsculas são o recurso que diferencia o título, pois chamam a atenção do leitor e indicam hierarquia visual maior que as seções Descrição, Características e Habitat. Passo 3: Analise as alternativas erradas. A) está errada porque, pelo texto apresentado, as seções não são destacadas em negrito como um conjunto que sinalize o título. B) está errada porque o itálico aparece apenas no nome científico Myrmecophaga tridactyla, que não é o título principal. D) está errada porque os marcadores aparecem apenas na lista de características e não servem para sinalizar o título. E) está errada porque não há parênteses explicando o nome comum no verbete. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os recursos gráficos usados para destacar partes do texto.
Alternativa por alternativa
Acredita que o negrito é o recurso usado para marcar títulos e seções, confundindo a formatação de seções com a do título principal.
Confunde o nome científico, que aparece em itálico, com o título do verbete, supondo que o destaque do nome científico identifica o título principal.
Por que engana: Confundir o uso de itálico com o uso de letras maiúsculas para destacar títulos.
O título “TAMANDUÁ-BANDEIRA” aparece em caixa alta para evidenciar o termo principal do verbete.
Associa a estrutura de lista das características ao título, sem perceber que os marcadores aparecem apenas em um trecho específico do texto.
Imagina que parênteses explicativos sinalizam o título, mas no verbete não há nenhum parêntese explicando o nome comum.
Raio-X da questão
recursos de formatação textual
diagnostico
identificação de texto informativo
Estude os tipos de formatação textual e suas funções.
Confundir o uso de itálico com o uso de letras maiúsculas para destacar títulos.
pensamento_critico
cotidiano
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