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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF01LP06Difícil⏱ curto

Estreia de peça comunitária atrai vizinhança ao galpão da antiga fábrica abandonada. Moradores transformaram o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01LP06

Segmentar oralmente palavras em sílabas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Estreia de peça comunitária atrai vizinhança ao galpão da antiga fábrica abandonada. Moradores transformaram o local em palco para atores amadores que celebram histórias do bairro. O público aplaudiu os bonecos articulados, as falas dos palhaços e a música ao vivo. Ao final, a comunidade conversou sobre os temas sociais encenados e planejou novas atividades culturais para todas as idades. Identifique a segmentação silábica correta da palavra "comunitária" presente no texto-base.

  1. A) com-u-ni-tá-ri-a
  2. B) co-mu-nit-á-ri-a
  3. C) co-mu-ni-tá-ri-a
  4. D) co-mu-ni-tár-i-a
  5. E) co-mu-ni-ta-ri-a

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei a palavra no texto-base: comunitária. Passo 2: Separei a palavra em sílabas, com base nas vogais, que formam o núcleo de cada sílaba: co-mu-ni-tá-ri-a. São seis sílabas, cada uma com uma vogal. Passo 3: Verifiquei a sílaba tônica. A sílaba forte é tá, pois a palavra é paroxítona terminada em -ia, e por isso recebe acento gráfico. Passo 4: Comparei com as alternativas. A alternativa C, co-mu-ni-tá-ri-a, respeita a separação silábica e a posição da sílaba tônica, por isso está correta. O gabarito oficial também indica C, portanto não há divergência. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A separa com-u, deixando a vogal u isolada, o que não corresponde à divisão silábica do português. B separa nit-á, quebrando o encontro consonantal ni, que deve ficar com a vogal seguinte. D desloca a tônica para tár e separa o ditongo i-a, dividindo algo que forma uma sílaba só. E tem a mesma divisão de sílabas de C, mas registra ta como sílaba sem marcar a tônica, o que indica que o aluno não identificou a sílaba forte nem o acento gráfico da palavra.

💡 Dica: Separe a palavra em sílabas ouvindo a pronúncia correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno separou a palavra como se o u fosse uma sílaba isolada, criando com-u. Não percebeu que a vogal u pertence à sílaba mu-, que começa com a consoante m.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acredita que o grupo consonantal nt pode ser separado de forma arbitrária, criando nit-á. Não percebeu que a consoante n deve ficar com a vogal seguinte, formando ni.

Por que engana: O aluno pode dividir sílabas incorretamente por desconhecer as regras de divisão ou acentuação.

C Correta

Segmentação respeita a divisão silábica e mantém a tônica na sílaba 'tá'.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno deslocou a sílaba tônica para tár e separou o ditongo i-a, como se a palavra fosse oxítona ou proparoxítona. Não considerou que a palavra termina em -ia, com a tônica em tá.

E Erradaerro: Atenção

O aluno separou as sílabas corretamente, mas não identificou a sílaba tônica e não aplicou o acento gráfico em tá. Ele deixou ta sem marcação, o que mostra descuido ao observar a acentuação da palavra.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

segmentação silábica palavra

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sons e sílabas · acentuação gráfica

📚 Reveja

Estude as regras de divisão silábica e acentuação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode dividir sílabas incorretamente por desconhecer as regras de divisão ou acentuação.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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