Durante uma apresentação oral, qual atitude é considerada mais apropriada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma apresentação oral, qual atitude é considerada mais apropriada?
- A) Falar rapidamente para cobrir todo o conteúdo
- B) Manter contato visual com a audiência
- C) Usar um tom monótono durante toda a apresentação
- D) Ignorar perguntas do público
- E) Focar apenas na sua própria fala, sem se importar com reações
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que se pede: a atitude mais apropriada durante uma apresentação oral. Passo 2: Avalie cada alternativa com base em boas práticas de comunicação oral. Passo 3: A alternativa B, manter contato visual com a audiência, é a correta, pois o olhar dirigido ao público transmite segurança, cria conexão com os ouvintes e permite perceber sinais de compreensão ou dúvida. Passo 4: A alternativa A está errada, pois falar rapidamente prejudica a clareza e a compreensão do conteúdo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois um tom monótono desmotiva a audiência e reduz o interesse. Passo 6: A alternativa D está errada, pois ignorar perguntas desrespeita o público e interrompe a interação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois desconsiderar as reações da plateia impede ajustes no ritmo e na clareza da fala. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto.
💡 Dica: Escolha a atitude que favorece a comunicação e a interação com a audiência.
Alternativa por alternativa
Acredita que cobrir todo o conteúdo no menor tempo é o objetivo principal, confundindo quantidade de informação com comunicação eficaz.
Por que engana: Pode-se escolher falar rapidamente para tentar transmitir todo o conteúdo, confundindo quantidade de informação com clareza e eficácia na apresentação.
Estabelecer contato visual ajuda a criar uma conexão e manter o interesse do público.
Pode ter lido a alternativa sem atentar ao termo 'monótono', entendendo que manter o mesmo tom seria aceitável ou neutro.
Supõe que a apresentação é um monólogo e que perguntas do público são interrupções a serem evitadas, desconsiderando a interação com a audiência.
Entende que a apresentação deve ser centrada apenas no próprio orador, sem considerar a reação do público como guia para ajustar a fala.
Raio-X da questão
Apresentação oral eficaz
avaliacao
Elementos da comunicação oral · Escuta e interação com público
Revise estratégias de oralidade, como postura, entonação e interação com a audiência.
Pode-se escolher falar rapidamente para tentar transmitir todo o conteúdo, confundindo quantidade de informação com clareza e eficácia na apresentação.
tomada_decisao
cotidiano
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