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Ciências5º anoBNCC EF05CI11Média⏱ medio

Ao observar o céu todas as manhãs, o morador de uma fazenda notou que o Sol sempre nasce no lastro leste…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI11

Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao observar o céu todas as manhãs, o morador de uma fazenda notou que o Sol sempre nasce no lastro leste, aproxima-se no zênite ao meio-dia e se põe no horizonte oeste. À noite, as estrelas parecem deslocar-se da direita para a esquerda, descrevendo arcos semelhantes ao percurso diurno do Sol. Curioso, ele marcou a posição dos astros em diferentes horários ao longo de vários dias e percebeu que o movimento aparente mantém sempre o mesmo sentido, mesmo em diferentes épocas do ano. Analise o texto-base e identifique qual explicação relaciona corretamente o movimento aparente do Sol e das estrelas ao movimento da Terra.

  1. A) Rotação da Terra de oeste para leste faz com que Sol e estrelas pareçam surgir no leste e se deslocar para o oeste
  2. B) Corrente de vento solar empurra a luz do Sol e faz as estrelas migrarem no firmamento
  3. C) Inclinação do eixo terrestre faz com que o Sol e as estrelas pareçam mover-se no céu
  4. D) Movimento de rotação da Lua ao redor da Terra provoca a trajetória diária das estrelas
  5. E) Movimento de translação da Terra em torno do Sol determina o percurso diário dos astros

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o fenômeno. Sol e estrelas parecem nascer, mover-se e se pôr sempre no mesmo sentido, o que indica um movimento aparente do céu inteiro e não um deslocamento real dos astros. Passo 2: Lembre o movimento real da Terra. A Terra gira em torno do próprio eixo no sentido oeste para leste, uma volta a cada aproximadamente 24 horas. Passo 3: Relacione o giro ao efeito observado. Como o observador gira junto com a Terra para leste, o céu parece girar em sentido contrário, de leste para oeste. Por isso o Sol nasce no leste, alcança o ponto mais alto ao meio-dia e se põe no oeste, e as estrelas descrevem arcos do mesmo tipo à noite. Passo 4: Verifique a alternativa A. Ela afirma exatamente isso: a rotação de oeste para leste faz Sol e estrelas surgirem no leste e se deslocarem para o oeste. Está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Analise as demais. A alternativa B está errada porque o vento solar é um fluxo de partículas e não causa o movimento diário dos astros. A alternativa C está errada porque a inclinação do eixo explica as estações do ano e a variação da altura do Sol ao longo do ano, não o movimento diário. A alternativa D está errada porque a Lua gira em torno da Terra e as estrelas estão muito distantes, então a Lua não provoca esse movimento. A alternativa E está errada porque a translação em torno do Sol leva cerca de um ano e explica a mudança das constelações ao longo das estações, não o percurso diário.

💡 Dica: Relacione o movimento aparente dos astros com o movimento real da Terra.

Alternativa por alternativa

A Correta

O giro diário da Terra de oeste para leste produz o deslocamento aparente dos astros de leste para oeste

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa o movimento do Sol a forças físicas externas, como o vento solar, e imagina que os astros são empurrados pelo espaço. Ele não reconhece que o movimento diário é aparente e decorre do giro da Terra.

Por que engana: Confundir movimento de rotação da Terra com translação ou outros movimentos celestes.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a inclinação do eixo terrestre, que causa as estações do ano, com a causa do movimento diário do céu. Ele não distingue a escala diária da escala anual.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui o movimento diário das estrelas à Lua, provavelmente porque ela também se move no céu. Ele não percebe que a Lua não pode ser a causa do movimento de astros distantes e que o movimento diário vem da Terra.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o percurso diário dos astros com o movimento anual da Terra em torno do Sol. Ele não separa o período de aproximadamente 24 horas do período de um ano.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimento aparente dos astros

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento de rotação da Terra · movimento aparente dos astros

📚 Reveja

Estude o movimento de rotação da Terra e seu efeito no céu.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimento de rotação da Terra com translação ou outros movimentos celestes.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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