Folhas de buriti se misturam ao solo vermelho do cerrado próximo a antigas aldeias onde comunidades indígenas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas de buriti se misturam ao solo vermelho do cerrado próximo a antigas aldeias onde comunidades indígenas viviam há séculos. Escavações revelaram montículos de terra preta, ricos em nutrientes, cercados por pequenas ilhas de mata com espécies como pequi, baru e mangaba. Essas manchas de vegetação contrastam com a vegetação típica de savana, indicando manejo intencional. Pesquisadores afirmam que o plantio organizado de árvores nativas pelos povos originários modificou o relevo e o solo, criando áreas mais férteis e protegidas de queimadas naturais. Analise o texto-base e identifique qual modificação de paisagem foi promovida pelos povos originários descrita no relato.
- A) A criação de montículos de terra escura para aumentar a fertilidade do solo
- B) A construção de barreiras de pedra para conter o avanço de queimadas naturais
- C) O plantio sistemático de árvores nativas formando manchas de mata no cerrado
- D) A abertura de clareiras contínuas para prática de agricultura em larga escala
- E) A implantação de canais de irrigação artificiais para regar o cerrado
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto diz que o plantio organizado de árvores nativas pelos povos originários modificou o relevo e o solo. Essa é a modificação principal descrita no relato. Passo 2: As ilhas de mata com pequi, baru e mangaba contrastam com a savana típica, o que indica manejo intencional e não vegetação natural espalhada. Passo 3: Portanto, a alternativa C, o plantio sistemático de árvores nativas formando manchas de mata no cerrado, descreve diretamente a modificação de paisagem. Passo 4: A alternativa A está incompleta, pois os montículos de terra preta são um efeito citado no texto e não a ação principal, que é o plantio das árvores. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto fala em proteção natural contra queimadas, não em construção de barreiras de pedra. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto descreve ilhas de mata, e não clareiras contínuas para agricultura em larga escala. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não menciona canais de irrigação. Passo 8: Por isso, o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as informações sobre modificações na paisagem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode tomar o efeito citado no texto, os montículos de terra preta ricos em nutrientes, como a modificação principal, sem perceber que a ação central é o plantio de árvores.
Por que engana: Confundir práticas de manejo ambiental com construções físicas ou técnicas agrícolas modernas.
O aluno pode associar a proteção contra queimadas a uma obra física como barreiras de pedra, sem ler que o texto fala apenas de áreas protegidas pela própria mata.
O texto destaca ilhas de mata com espécies alimentícias plantadas intencionalmente pelos povos originários.
O aluno pode entender que a ocupação humana da área implicou desmatamento amplo para agricultura, ignorando que o texto descreve pequenas ilhas de mata preservadas e não clareiras contínuas.
O aluno pode imaginar que, por o cerrado ser uma savana com estação seca, os povos indígenas teriam criado irrigação artificial, uma ideia do senso comum sem apoio no texto.
Raio-X da questão
modificação da paisagem indígena
avaliacao
ecossistemas e vegetação do cerrado · práticas culturais indígenas
estude práticas indígenas de manejo ambiental e uso do solo
Confundir práticas de manejo ambiental com construções físicas ou técnicas agrícolas modernas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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