Na agenda de Bia, ela marcou que estudou de manhã e contou seus estudos durante uma semana. Qual dupla mostra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na agenda de Bia, ela marcou que estudou de manhã e contou seus estudos durante uma semana. Qual dupla mostra uma parte do dia e um tempo de sete dias?
- A) dia e tarde
- B) noite e dia
- C) noite e tarde
- D) tarde e dia
- E) manhã e semana
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma dupla formada por uma parte do dia e um tempo de sete dias. Partes do dia são manhã, tarde e noite. Uma semana tem sete dias, então o tempo de sete dias é a semana. Passo 2: Na alternativa E, manhã é parte do dia e semana é o intervalo de sete dias, o que atende exatamente às duas exigências. Passo 3: A alternativa A está errada porque dia e tarde não são ambas partes do dia, já que 'dia' designa o período de 24 horas ou o período claro, não uma parte dele. Passo 4: A alternativa B está errada porque 'dia' não representa um tempo de sete dias, e sim uma unidade de tempo de um dia. Passo 5: A alternativa C está errada porque noite e tarde são duas partes do dia e nenhuma delas indica sete dias. Passo 6: A alternativa D está errada porque, assim como em A, 'dia' não é uma parte do dia e não indica sete dias. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as escalas de tempo mencionadas no texto e relacione com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno considera 'dia' como uma parte do dia, ao lado de 'tarde', sem perceber que dia é uma unidade de tempo e não um período do dia. Também não percebe que a questão exige um tempo de sete dias.
Por que engana: Confundir os períodos do dia com as escalas de tempo sucessivas, como meses e semanas.
O aluno identifica corretamente 'noite' como parte do dia, mas acredita que 'dia' indica um tempo de sete dias, confundindo a unidade de um dia com a semana.
O aluno reconhece que noite e tarde são partes do dia, mas não percebe que a segunda parte da dupla deveria indicar um tempo de sete dias, o que o leva a ignorar o requisito da semana.
O aluno considera 'dia' como parte do dia e interpreta 'tarde' como a segunda parte, sem notar que a questão pede um tempo de sete dias, que não está presente na dupla.
Manhã é uma parte do dia. Semana é um tempo formado por sete dias.
Raio-X da questão
escalas de tempo e planejamento
diagnostico
noções de tempo e calendário
Estude as diferentes escalas de tempo: diária, semanal, mensal e anual.
Confundir os períodos do dia com as escalas de tempo sucessivas, como meses e semanas.
pensamento_critico
cotidiano
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