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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP16Fácil⏱ curto

Em uma apresentação oral, o que é mais importante para captar a atenção do público?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP16

Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma apresentação oral, o que é mais importante para captar a atenção do público?

  1. A) Usar um tom de voz monótono
  2. B) Contar uma piada ou anedota no começo
  3. C) Falar apenas sobre informações técnicas
  4. D) Fazer a apresentação sem se preparar
  5. E) Falar muito rapidamente para terminar logo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Analise o que cada alternativa propõe para uma apresentação oral. O objetivo é captar a atenção do público logo no início. Passo 2: A alternativa B, contar uma piada ou anedota no começo, é a única que age diretamente sobre a atenção da plateia, pois quebra a expectativa, cria clima de proximidade e faz o público querer acompanhar o restante. Passo 3: A alternativa A está errada, pois um tom monótono tende a provocar desinteresse. Passo 4: A alternativa C está errada, pois apenas informações técnicas, sem contextualização, costumam cansar quem não é especialista. Passo 5: A alternativa D está errada, pois apresentar sem preparo prejudica a clareza e a segurança do orador. Passo 6: A alternativa E está errada, pois falar muito rápido dificulta a compreensão e transmite pressa. Passo 7: Concluo que a resposta é a B. Ressalva: a piada não é obrigatória nem sempre adequada, e a preparação costuma ser o fator mais importante no conjunto, mas entre as opções dadas apenas a B corresponde a uma estratégia real de captação de atenção. Assim, concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere qual recurso pode despertar o interesse do público no início da apresentação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Imagina que um tom de voz monótono pode ser neutro ou até transmitir seriedade, sem perceber que a falta de variação na voz causa desinteresse.

Por que engana: Escolher uma estratégia inadequada, como falar rapidamente ou usar tom monótono, sem considerar que a abertura deve despertar o interesse e manter a atenção do público.

B Correta

Contar uma piada ou anedota pode criar um ambiente descontraído e captar a atenção do público.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que, por a apresentação ser séria, basta transmitir conteúdo técnico, confundindo rigor com capacidade de engajar a plateia.

D Erradaerro: Conceitual

Supõe que a espontaneidade dispensa o planejamento, ignorando que a falta de preparo gera insegurança e perda de clareza.

E Erradaerro: Interpretação

Associa rapidez a eficiência, entendendo que encerrar logo a fala é o mesmo que prender a atenção do público, sem considerar a dificuldade de compreensão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Estratégias de apresentação oral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Elementos da comunicação oral · Adequação ao público ouvinte

📚 Reveja

Revise recursos expressivos e estratégias de abertura para captar a atenção em apresentações orais.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma estratégia inadequada, como falar rapidamente ou usar tom monótono, sem considerar que a abertura deve despertar o interesse e manter a atenção do público.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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