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História7º anoBNCC EF07HI16Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: documentos de 1750 registram navios negreiros que partiam de portos como Liverpool e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI16

Analisar os mecanismos e as dinâmicas de comércio de escravizados em suas diferentes fases, identificando os agentes responsáveis pelo tráfico e as regiões e zonas africanas de procedência dos escravizados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: documentos de 1750 registram navios negreiros que partiam de portos como Liverpool e Nantes carregados de tecidos, armas e ferramentas. Na costa da África Ocidental, mercadores locais recebiam essas mercadorias em troca de pessoas capturadas em incursões. Posteriormente, os escravizados eram embarcados em condições precárias rumo aos portos do Nordeste brasileiro, onde eram vendidos em leilões para trabalhos nas plantações. Analise o texto e identifique qual etapa do comércio triangular de escravizados corresponde ao transporte dos africanos até os portos do Nordeste brasileiro.

  1. A) Envio de tecidos e armas da Europa à costa africana
  2. B) Troca de escravizados por ouro em postos africanos
  3. C) Exportação de açúcar e tabaco das colônias americanas à Europa
  4. D) Transporte de pessoas capturadas da África às Américas
  5. E) Embarque de colonos europeus nas Américas para trabalhar na lavoura

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto identificando o percurso descrito. Os navios partem da Europa (Liverpool e Nantes) com tecidos, armas e ferramentas, esses bens são trocados na costa africana por pessoas capturadas, e depois os africanos são embarcados rumo ao Nordeste brasileiro. Passo 2: O trecho que pergunta sobre o transporte dos africanos até os portos do Nordeste corresponde ao trajeto que vai da África às Américas, ou seja, ao transporte de pessoas capturadas, que é a segunda etapa do comércio triangular (a travessia atlântica). Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a D, que descreve exatamente esse deslocamento de pessoas capturadas da África para as Américas. Passo 4: A alternativa A está errada porque o envio de tecidos e armas da Europa à África é a primeira etapa do comércio, não o transporte dos africanos. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto não menciona ouro; a troca descrita envolve mercadorias europeias e não ocorre como etapa de transporte até o Nordeste. Passo 6: A alternativa C está errada porque a exportação de açúcar e tabaco das colônias para a Europa é a terceira etapa do comércio triangular e não trata dos africanos. Passo 7: A alternativa E está errada porque o embarque de colonos europeus nas Américas não aparece no texto, que fala apenas de escravizados africanos. Passo 8: Conclusão: a etapa pedida é o transporte de pessoas capturadas da África às Américas, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a etapa do comércio triangular descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a etapa pedida é o envio de mercadorias europeias, por ser o primeiro trecho do texto. Assim, confunde a ida de produtos para a África com o transporte dos africanos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter inventado que a troca envolvia ouro, já que o texto fala em trocas na costa africana. Ele não percebe que a troca descrita envolve tecidos, armas e ferramentas, e que o pedido é sobre o transporte.

Por que engana: Confundir as etapas do comércio triangular, especialmente o transporte dos escravizados com outras fases como troca de mercadorias ou exportação de produtos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o comércio triangular à produção colonial de açúcar e tabaco e marcado o último trecho do circuito. Ele confunde a exportação de produtos coloniais com o transporte de africanos até o Nordeste.

D Correta

Corresponde à segunda etapa, conhecida como passagem intermediária ou 'middle passage' no comércio triangular.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter usado a ideia de senso comum de que a colonização foi feita por imigrantes europeus que vinham trabalhar na lavoura. Ele ignora que o texto trata somente de africanos escravizados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

comércio triangular escravizados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comércio triangular atlântico · escravidão colonial

📚 Reveja

Estude as etapas do comércio triangular e o papel de cada região envolvida.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as etapas do comércio triangular, especialmente o transporte dos escravizados com outras fases como troca de mercadorias ou exportação de produtos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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