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Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP13Média⏱ curto

Em uma transmissão de rádio comunitária, a locutora Mariana alterna intenções expressivas para envolver…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP13

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas de elementos sonoros (volume, timbre, intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros, sincronização etc.) e de suas relações com o verbal, levando-os em conta na produção de áudios, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma transmissão de rádio comunitária, a locutora Mariana alterna intenções expressivas para envolver ouvintes. Ao relatar apelos silenciosos, ela reduz o volume a quase um sussurro, adotando timbre suave e íntimo. Em seguida, ao descrever o protesto de moradores, ela eleva o tom, imprimindo nitidez e intensidade que transmitem veemência e urgência. Considerando a relação entre as escolhas vocais e os dois momentos narrados, que interpretação melhor explica a organização expressiva da fala?

  1. A) A alternância vocal dificulta a compreensão dos acontecimentos pelos ouvintes.
  2. B) A alternância vocal mantém o mesmo destaque para os dois momentos narrados.
  3. C) A alternância vocal transforma o relato em uma descrição neutra dos acontecimentos.
  4. D) A alternância vocal marca a diferença de intensidade entre os dois momentos narrados.
  5. E) A alternância vocal faz os ouvintes perceberem os dois momentos como igualmente calmos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve duas situações contrastantes. No primeiro momento, ao relatar apelos silenciosos, a locutora reduz o volume a quase um sussurro e usa timbre suave e íntimo. No segundo, ao descrever o protesto, ela eleva o tom, com nitidez e intensidade que transmitem veemência e urgência.
  2. A pergunta pede a interpretação que melhor explica a organização expressiva da fala, ou seja, o efeito que a alternância de recursos vocais produz no conjunto do relato.
  3. Ao contrastar volume, timbre e intensidade entre os dois momentos, a alternância vocal marca a diferença de intensidade entre eles. Essa é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) afirma que a alternância dificulta a compreensão, mas o enunciado não indica prejuízo à compreensão; a variação serve para envolver os ouvintes. B) diz que os dois momentos recebem o mesmo destaque, o que contraria a diferença clara de volume e intensidade descrita. C) fala em descrição neutra, mas o texto mostra justamente o oposto, um relato expressivo e marcado por emoção. E) sugere que os dois momentos parecem igualmente calmos, quando apenas o primeiro é calmo e o segundo é veemente.
  5. Conclusão: a organização expressiva da fala está na oposição entre um momento de contenção, sussurrado e íntimo, e outro de intensidade, nítido e urgente, o que torna a alternância vocal um recurso para diferenciar os dois momentos e envolver o ouvinte.

💡 Dica: Relacione volume, timbre e intensidade às emoções transmitidas em cada momento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que a variação de volume e tom atrapalha o entendimento, achando que a mudança de voz confunde o ouvinte em vez de organizar o relato.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode entender que, por a locutora falar dos dois momentos, ambos recebem o mesmo destaque, sem perceber que a mudança de intensidade cria hierarquia de ênfase entre eles.

Por que engana: Interpretar a mudança vocal como neutralidade ou como dificuldade de compreensão, sem perceber que ela diferencia a intensidade expressiva dos dois momentos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a fala de rádio a uma leitura objetiva e impessoal, desconsiderando que o texto descreve recursos expressivos e emocionais deliberados.

D Correta

A voz suave e íntima acompanha os apelos silenciosos, enquanto o tom mais intenso marca o protesto. O contraste entre as escolhas vocais dá destaque aos diferentes momentos e contribui para envolver os ouvintes.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido apenas o primeiro momento, de volume baixo e tom suave, e generalizado a calma para toda a narração, ignorando a veemência do protesto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Expressividade vocal e intenção

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Efeitos de sentido na oralidade · Variação de volume e tom

📚 Reveja

Revise como volume, tom e timbre produzem efeitos de sentido na fala.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a mudança vocal como neutralidade ou como dificuldade de compreensão, sem perceber que ela diferencia a intensidade expressiva dos dois momentos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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