GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
SociologiaENEMBNCC EM13CHS105Média⏱ medio

Dados ilustrativos: entre 2010 e 2020, aproximadamente 40% das famílias de uma comunidade de pastores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS105

Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: entre 2010 e 2020, aproximadamente 40% das famílias de uma comunidade de pastores itinerantes deixaram de percorrer rotas sazonais de pastoreio e estabeleceram-se em aldeias fixas, adotando pequenas plantações de cereais e construção de habitações permanentes. Esse processo ocorreu em resposta à diminuição de áreas de pastagem e às políticas públicas de incentivo ao acesso à educação e saúde. Ao mesmo tempo, muitos jovens passaram a trabalhar em centros urbanos próximos, vivendo em empregos formais e mantendo apenas vestígios de sua identidade cultural original. Analise o texto-base e identifique qual tipologia evolutiva ou oposição dicotômica sociológica está em destaque nessa transformação de modo de vida?

  1. A) Contradição entre cultura tradicional e cultura moderna
  2. B) Distinção entre espaços urbanos e espaços rurais
  3. C) Distinção entre grupos tribais e Estados nacionais
  4. D) Oposição entre modos de produção agrícola e modos de produção industrial
  5. E) Passagem de relações comunitárias para relações burocráticas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma transformação de modo de vida: pastores itinerantes que abandonam rotas sazonais, fixam-se em aldeias, plantam cereais, constroem casas permanentes, e jovens que passam a ter empregos formais nas cidades, mantendo apenas vestígios da identidade cultural original. Passo 2: O eixo central é a perda de traços da cultura tradicional (itinerância, identidade cultural original) diante de práticas associadas à vida moderna (sedentarização, empregos formais urbanos, acesso a educação e saúde por políticas públicas). Isso configura uma contradição, ou oposição dicotômica, entre cultura tradicional e cultura moderna. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente essa oposição. Passo 4: A alternativa B está errada porque a distinção urbano-rural aparece apenas como pano de fundo espacial; o foco do texto não é a separação entre cidade e campo, e sim o modo de vida e a identidade cultural. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto não menciona Estados nacionais nem a oposição entre grupos tribais e Estados. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não descreve modos de produção industriais; a agricultura citada (pequenas plantações de cereais) é de subsistência e não se opõe a uma produção industrial. Passo 7: A alternativa E é a mais tentadora, pois lembra a dicotomia comunidade-sociedade, mas o texto não menciona burocracia, normas impessoais ou organização administrativa; o empremego formal citado não basta para caracterizar relações burocráticas. Passo 8: Conclusão: a melhor resposta é a A, pois a transformação relatada gira em torno da identidade cultural e da passagem de um modo de vida tradicional para um modo moderno.

💡 Dica: Relacione as mudanças no modo de vida com a oposição entre tradição e modernidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra práticas culturais tradicionais convivendo com mudanças associadas à vida moderna, como o trabalho formal e o acesso a serviços públicos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno toma a separação espacial entre cidade e campo como o eixo principal, quando o texto trata sobretudo de modo de vida e identidade cultural.

Por que engana: Confundir a transformação cultural descrita com uma simples distinção entre espaços rurais e urbanos ou entre atividades agrícolas e industriais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o texto opõe grupos tribais a Estados nacionais, mas nenhum Estado nacional é citado; a menção a políticas públicas não basta para essa leitura.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a agricultura citada a uma oposição com produção industrial, mas o texto descreve apenas plantações de cereais em pequena escala e não menciona indústria.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o emprego formal como sinal de relações burocráticas e a comunidade pastoril como relação comunitária, atribuindo ao texto uma ideia de burocracia que não aparece nele.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Cultura tradicional e modernidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Cultura e transformação social · Modernização e modos de vida

📚 Reveja

Revise as transformações sociais associadas à modernização e seus efeitos sobre modos de vida tradicionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a transformação cultural descrita com uma simples distinção entre espaços rurais e urbanos ou entre atividades agrícolas e industriais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Cidades e campos: oposições e ambivalências

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.