Sob a luz dos postes, uma trupe de bonecos gigantes tomou a praça central na última sexta-feira. Vestidos com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se em relação a conteúdos veiculados em práticas não institucionalizadas de participação social, sobretudo àquelas vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e práticas próprias das culturas juvenis que pretendam denunciar, expor uma problemática ou “convocar” para uma reflexão/ação, relacionando esse texto/produção com seu contexto de produção e relacionando as partes e semioses presentes para a construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob a luz dos postes, uma trupe de bonecos gigantes tomou a praça central na última sexta-feira. Vestidos com trapos e tintas vivas, eles apresentavam cenas sobre problemas da cidade. O público registrava tudo com celulares. Nas redes, internautas comentaram que a intervenção era “um espelho das desigualdades que passam despercebidas”. Qual expressão escrita pelos internautas apresenta a intervenção artística como uma crítica às desigualdades urbanas?
- A) somos a voz dos que vivem na sombra
- B) um espelho das desigualdades que passam despercebidas
- C) buscava mobilizar moradores da cidade
- D) o público registrava tudo com celulares
- E) sob a luz dos postes da praça
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a expressão escrita pelos internautas que apresenta a intervenção como crítica às desigualdades urbanas. Esse tipo de crítica precisa aparecer atribuída aos comentários nas redes, não à descrição feita pelo narrador.
- Localize a fala dos internautas no texto. Eles disseram que a intervenção era “um espelho das desigualdades que passam despercebidas”. A expressão traz a ideia de denúncia: a arte reflete desigualdades que a cidade costuma ignorar. Essa é a alternativa B.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A (“somos a voz dos que vivem na sombra”) não aparece no texto como fala dos internautas, então não atende ao comando. A alternativa C (“buscava mobilizar moradores da cidade”) descreve uma finalidade da intervenção, mas não a apresenta como crítica às desigualdades. A alternativa D (“o público registrava tudo com celulares”) é um fato narrado, sem qualquer juízo crítico. A alternativa E (“sob a luz dos postes da praça”) apenas situa o local e o horário do evento.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois é a única expressão que, de fato, foi escrita pelos internautas e que apresenta a intervenção como crítica às desigualdades urbanas.
💡 Dica: Identifique a expressão que revela crítica social no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se deixado levar pelo contraste entre sombra e luz e pelo tom de denúncia social, acreditando que a frase foi escrita pelos internautas. Não percebeu que ela não aparece no texto como comentário das redes.
A expressão compara a intervenção a um “espelho” porque ela revela desigualdades urbanas que muitas vezes não são percebidas. Por isso, é a única alternativa que apresenta uma avaliação crítica feita pelos internautas.
O aluno pode ter confundido a finalidade da intervenção, que é mobilizar moradores, com a crítica feita pelos internautas. Descrever o objetivo de um evento não equivale a apresentá-lo como crítica às desigualdades.
Por que engana: O aluno pode confundir expressões descritivas com aquelas que expressam crítica social.
O aluno pode ter achado que registrar o evento com celulares já implica uma denúncia social. Trata-se apenas de um fato narrado, sem qualquer juízo crítico sobre desigualdades.
O aluno pode ter associado a luz dos postes à ideia de visibilidade das desigualdades. No entanto, a expressão apenas situa o cenário da apresentação e não contém crítica.
Raio-X da questão
interpretação de texto crítico
diagnostico
interpretação de texto · identificação de figuras de linguagem
estude interpretação de textos e identificação de críticas sociais
O aluno pode confundir expressões descritivas com aquelas que expressam crítica social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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