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Geografia7º anoBNCC EF07GE12Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: no Município Verdejante foi criada em 2010 a Estação Ecológica Mirante das Águas, com 600…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE12

Comparar unidades de conservação existentes no Município de residência e em outras localidades brasileiras, com base na organização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: no Município Verdejante foi criada em 2010 a Estação Ecológica Mirante das Águas, com 600 hectares destinados à pesquisa científica e à proteção integral dos ecossistemas locais, sem visitação pública. Em 2015, a área de proteção ambiental (APA) Rio Claro, com 12 000 hectares, foi instituída para conciliar conservação e uso sustentável por populações tradicionais, permitindo visitação e atividades econômicas controladas. Compare as unidades de conservação descritas no texto e identifique qual característica fundamental as distingue.

  1. A) Exigir a elaboração de plano de manejo apenas em uma das unidades
  2. B) Ter tamanhos de área diferentes, com uma sendo menor que a outra
  3. C) Abranger apenas ecossistemas aquáticos em uma unidade e terrestres na outra
  4. D) Ser gerida por órgão federal em uma unidade e por órgão municipal na outra
  5. E) Proibir o uso direto de recursos naturais em uma e permitir o uso sustentável na outra

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o objetivo de cada unidade descrita no texto. A Estação Ecológica Mirante das Águas (2010) tem 600 hectares, destina-se à pesquisa científica e à proteção integral dos ecossistemas, sem visitação pública. A APA Rio Claro (2015) tem 12 000 hectares, visa conciliar conservação e uso sustentável por populações tradicionais e permite visitação e atividades econômicas controladas.
  2. Compare o que é fundamental nessa diferença. A proteção integral proíbe, em regra, o uso direto dos recursos naturais, enquanto a APA é uma unidade de uso sustentável, que admite o uso direto e controlado dos recursos. Essa é a característica que distingue as duas unidades, e a alternativa E a descreve corretamente.
  3. Analise as demais alternativas. A) Está errada porque, pela legislação (SNUC), tanto a estação ecológica quanto a APA devem ter plano de manejo; o texto não sustenta essa diferença. B) Está errada porque a diferença de tamanho existe (600 e 12 000 hectares), mas não é a característica fundamental que distingue os tipos de unidade. C) Está errada porque o texto não informa se as unidades são aquáticas ou terrestres. D) Está errada porque o texto não indica qual esfera de governo administra cada unidade.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as características das unidades de conservação para identificar a diferença principal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que apenas uma das unidades precisa de plano de manejo, como se essa exigência dependesse do tamanho ou do tipo de unidade. Na verdade, a legislação exige plano de manejo para as duas.

Por que engana: Confundir tamanho da área ou órgão gestor com a característica fundamental que distingue as unidades.

B Erradaerro: Interpretação

Percebe que as áreas têm tamanhos muito diferentes e toma essa diferença como a característica principal, sem considerar o objetivo de cada unidade. O tamanho é um dado real, mas não define a categoria de manejo.

C Erradaerro: Interpretação

Supõe que o tipo de ecossistema, aquático ou terrestre, separa as unidades, mas o texto não menciona ecossistemas aquáticos em nenhuma delas. Esse raciocínio inventa uma informação que não está no enunciado.

D Erradaerro: Interpretação

Assume que as unidades são geridas por esferas de governo diferentes, mas o texto cita apenas o município e não informa quem administra cada área. A alternativa atribui dado que não aparece no enunciado.

E Correta

A Estação Ecológica admite apenas pesquisa e proíbe uso de recursos, ao passo que a APA autoriza uso sustentável e visitação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

unidades de conservação, uso sustentável

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de unidades de conservação · regras de uso sustentável

📚 Reveja

Estude os tipos de unidades de conservação e suas regras de uso.

⚠️ Erro mais comum

Confundir tamanho da área ou órgão gestor com a característica fundamental que distingue as unidades.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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