Dados ilustrativos: Em regiões da Amazônia, o garimpo artesanal atrai famílias inteiras. Relatórios apontam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em regiões da Amazônia, o garimpo artesanal atrai famílias inteiras. Relatórios apontam que crianças a partir de 10 anos participam da extração para complementar a renda familiar. A atividade informal gera lucro imediato, mas expõe os trabalhadores a mercúrio e a doenças respiratórias. A falta de regulamentação impede acesso a direitos trabalhistas e educação formal, o que mantém as novas gerações em ciclos de vulnerabilidade econômica e social. A partir do texto, identifique o aspecto relacionado ao trabalho no garimpo artesanal que ilustra um impacto intergeracional.
- A) Identificar o fortalecimento de redes de solidariedade que mitigam riscos ambientais
- B) Identificar a substituição de mão de obra local por empresas internacionais
- C) Identificar a adoção de tecnologia de ponta como forma de preservar saberes locais
- D) Identificar a geração de renda imediata que promove estabilidade de longo prazo
- E) Identificar a precariedade das condições de trabalho como fator de transmissão de vulnerabilidade intergeracional
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o garimpo artesanal na Amazônia, com crianças a partir de 10 anos trabalhando, exposição ao mercúrio, falta de regulamentação e de acesso a educação formal, que mantém as novas gerações em ciclos de vulnerabilidade.
- A pergunta pede o aspecto do trabalho no garimpo que ilustra um impacto intergeracional, isto é, algo que passa de uma geração para outra. O texto mostra que as más condições (exposição a mercúrio, falta de direitos e de escola) fazem a vulnerabilidade se repetir nos filhos e netos.
- A alternativa E identifica exatamente isso: a precariedade das condições de trabalho como fator de transmissão de vulnerabilidade entre gerações. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A fala de redes de solidariedade que mitigam riscos, mas o texto não menciona nenhuma rede. B fala de substituição por empresas internacionais, que não aparece no texto. C fala de tecnologia de ponta preservando saberes, mas o garimpo descrito é artesanal e não há menção a isso. D trata de renda imediata, que é um aspecto de curto prazo e contraria o ciclo descrito no texto, que mostra ausência de estabilidade de longo prazo.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o impacto intergeracional descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a família e o trabalho coletivo no garimpo a uma solidariedade protetora, ignorando que o texto fala de riscos à saúde e não de mitigação deles.
O aluno pode ter imaginado que a presença de empresas estrangeiras na Amazônia é o principal impacto do garimpo, algo que não está no texto.
O aluno pode ter supervalorizado a ideia de saberes locais sem perceber que o texto descreve um garimpo artesanal, sem tecnologia avançada.
O aluno pode ter confundido o ganho imediato, citado no texto como 'lucro imediato', com estabilidade duradoura, esquecendo que o texto afirma que a falta de direitos mantém os ciclos de vulnerabilidade.
Por que engana: Confundir renda imediata com estabilidade de longo prazo ou não relacionar precariedade com impacto intergeracional.
O texto relaciona trabalho informal e exposição a riscos com a repetição de vulnerabilidade nas gerações seguintes.
Raio-X da questão
impacto intergeracional do trabalho
diagnostico
impactos sociais do trabalho · conceito de vulnerabilidade social
estude os efeitos sociais e econômicos do trabalho informal e suas consequências intergeracionais
Confundir renda imediata com estabilidade de longo prazo ou não relacionar precariedade com impacto intergeracional.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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