Dois veículos de comunicação apresentaram abordagens distintas sobre a ocupação de um terreno abandonado por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Acompanhar, analisar e discutir a cobertura da mídia diante de acontecimentos e questões de relevância social, local e global, comparando diferentes enfoques e perspectivas, por meio do uso de ferramentas de curadoria (como agregadores de conteúdo) e da consulta a serviços e fontes de checagem e curadoria de informação, de forma a aprofundar o entendimento sobre um determinado fato ou questão, identificar o enfoque preponderante da mídia e manter-se implicado, de forma crítica, com os fatos e as questões que afetam a coletividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dois veículos de comunicação apresentaram abordagens distintas sobre a ocupação de um terreno abandonado por famílias sem moradia: Trecho I: As famílias organizaram mutirões para erguer barracos e instalar pontos de apoio, buscando visibilidade para a falta de políticas públicas habitacionais. Relatos de cooperativismo e solidariedade marcaram a ação, com moradores locais oferecendo alimentos e cobertores. Trecho II: A invasão do terreno gerou tensão: houve confronto entre invasores e proprietários, mobilização policial e registro de danos ao patrimônio. A notícia ressalta o embate e a possibilidade de prisões. Compare os enfoques dos dois trechos e identifique qual alternativa aponta o que caracteriza a cobertura preocupada com as questões sociais e o debate público.
- A) Ao enfatizar a organização coletiva das famílias e sua demanda por políticas habitacionais
- B) Ao destacar os danos ao patrimônio e o potencial conflito jurídico
- C) Ao apresentar relatos de tensão e possíveis prisões como cerne da notícia
- D) Ao relatar a mobilização policial como resposta natural ao distúrbio urbano
- E) Ao tratar a ocupação como um evento isolado de criminalidade urbana
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o enfoque de cobertura preocupada com as questões sociais e o debate público. Comparando os dois trechos, o Trecho I descreve a ocupação pelo lado das famílias: mutirões, cooperativismo, solidariedade da vizinhança e a intenção explícita de dar visibilidade à falta de políticas públicas habitacionais. O Trecho II foca no conflito: confronto, mobilização policial, danos ao patrimônio e possibilidade de prisões.
- A alternativa A descreve exatamente o que caracteriza a cobertura socialmente preocupada. Ao enfatizar a organização coletiva das famílias e sua demanda por políticas habitacionais, o texto trata o problema como uma questão social que merece debate público, e não apenas como ocorrência policial. Esse é o enfoque do Trecho I.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- B) Destacar os danos ao patrimônio e o potencial conflito jurídico é o enfoque do Trecho II, que trata a ocupação sob a ótica da propriedade e da ordem, sem discutir a causa social.
- C) Relatos de tensão e possíveis prisões como cerne da notícia descrevem a cobertura centrada no embate, que não aprofunda as razões sociais da ocupação.
- D) Tratar a mobilização policial como resposta natural ao distúrbio urbano naturaliza a repressão e ignora a dimensão social do problema, além de não aparecer como enfoque preocupado com o debate público.
- E) Tratar a ocupação como evento isolado de criminalidade urbana reduz o caso a uma questão policial e contraria o Trecho I, que mostra a ação como resposta a uma falha de políticas públicas.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. A análise dos trechos confirma essa resposta.
💡 Dica: Compare os enfoques dos trechos e identifique a cobertura que destaca questões sociais.
Alternativa por alternativa
Conecta o texto I, que destaca solidariedade e reivindicação social, ao debate público sobre moradia.
O aluno associa a notícia à defesa da propriedade e à legalidade, entendendo que o mais relevante é o dano ao patrimônio e o conflito jurídico, como se isso fosse a abordagem socialmente responsável.
Por que engana: Confundir o enfoque social com o enfoque de conflito e criminalidade, escolhendo alternativas que destacam tensão ou danos.
O aluno toma o confronto e a possibilidade de prisão como o centro da notícia, esquecendo que tensão e prisões aparecem apenas no Trecho II e não expressam a preocupação social pedida.
O aluno aceita a presença policial como reação esperada e legítima diante de qualquer desordem urbana, sem perceber que a questão pede uma cobertura atenta às causas sociais.
O aluno entende a ocupação como um problema de segurança pública, isolando o fato da realidade social e da falta de moradia descrita no Trecho I.
Raio-X da questão
análise crítica de textos
avaliacao
interpretação de textos · análise crítica textual
estudo de interpretação e análise de textos jornalísticos
Confundir o enfoque social com o enfoque de conflito e criminalidade, escolhendo alternativas que destacam tensão ou danos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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