Enquanto preparávamos um lanche na aula de ciências, a professora pediu que observássemos o que acontecia no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto preparávamos um lanche na aula de ciências, a professora pediu que observássemos o que acontecia no corpo ao comer um pão com queijo. Ela explicou que, no sistema digestório, as enzimas quebram as moléculas de carboidrato e proteína em nutrientes menores, como glicose e aminoácidos, que entram na corrente sanguínea. Em seguida, no sistema respiratório, o oxigênio inalado nos pulmões é levado pelo sangue até as células, onde participa da liberação de energia contida nesses nutrientes. Sem essa colaboração entre digestão e respiração, nosso corpo não conseguiria obter nem utilizar adequadamente os componentes do alimento. Considere o texto e identifique o argumento que justifica o papel corresponsável dos sistemas digestório e respiratório na nutrição do organismo.
- A) O sistema digestório produz enzimas para oxidar moléculas e o respiratório absorve nutrientes no intestino.
- B) O sistema digestório armazena nutrientes nos tecidos e o respiratório elimina dióxido de carbono dos alimentos.
- C) O sistema respiratório transporta nutrientes no sangue e o digestório absorve oxigênio nos alvéolos.
- D) O sistema respiratório digere alimentos em moléculas menores e o digestório leva oxigênio às células.
- E) O sistema digestório quebra nutrientes em moléculas menores e o respiratório leva oxigênio para liberar energia.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e separe as funções descritas. No sistema digestório, as enzimas quebram carboidratos e proteínas em nutrientes menores (glicose e aminoácidos), que passam ao sangue. No sistema respiratório, o oxigênio inalado nos pulmões é levado pelo sangue às células, onde participa da liberação de energia dos nutrientes.
- Procure a alternativa que descreve exatamente essas duas funções, cada uma atribuída ao sistema correto. A alternativa E diz que o sistema digestório quebra nutrientes em moléculas menores e que o respiratório leva oxigênio para liberar energia. Isso corresponde fielmente ao texto, com a divisão de tarefas correta.
- Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A atribui ao digestório a oxidação das moléculas, que é função celular do oxigênio, e ao respiratório a absorção de nutrientes, que ocorre no intestino. A alternativa B inverte o papel: o digestório não armazena nutrientes como função principal da digestão, e o respiratório elimina gás carbônico, que não é quebra de alimentos. A alternativa C troca as funções: o respiratório não transporta nutrientes e os alvéolos não são locais de absorção de oxigênio pelo digestório. A alternativa D também inverte as funções: o sistema respiratório não digere alimentos e o digestório não leva oxigênio às células.
- Conclusão. O argumento que justifica a corresponsabilidade é o da alternativa E, pois mostra que a digestão disponibiliza os nutrientes e a respiração fornece o oxigênio necessário para que as células os utilizem na produção de energia. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as funções dos sistemas digestório e respiratório.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o papel do oxigênio, atribuindo a oxidação das moléculas ao digestório, e acredita que a absorção de nutrientes ocorre no sistema respiratório.
Por que engana: Confundir as funções dos sistemas digestório e respiratório, atribuindo-lhes papéis incorretos na nutrição.
O aluno entende que o sistema respiratório elimina gás carbônico dos alimentos, confundindo a eliminação de um gás do corpo com a quebra ou processamento de nutrientes dos alimentos.
O aluno acredita que o sangue transportado pelo sistema respiratório leva nutrientes e que o intestino absorve oxigênio nos alvéolos, trocando as funções dos dois sistemas.
O aluno atribui ao sistema respiratório a digestão dos alimentos e ao digestório o transporte de oxigênio às células, invertendo as funções descritas no texto.
Correto: o texto descreve a quebra de nutrientes e o uso de oxigênio para liberar energia, mostrando a corresponsabilidade.
Raio-X da questão
função dos sistemas digestório e respiratório
diagnostico
função do sistema digestório · função do sistema respiratório
Estude a função dos sistemas digestório e respiratório na nutrição.
Confundir as funções dos sistemas digestório e respiratório, atribuindo-lhes papéis incorretos na nutrição.
pensamento_critico
cotidiano
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