No alto de uma encosta, os agricultores de uma pequena comunidade começaram a perder parte da terra depois das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No alto de uma encosta, os agricultores de uma pequena comunidade começaram a perder parte da terra depois das chuvas fortes. A água descia com rapidez, abrindo sulcos no solo e carregando sementes e nutrientes para o fundo do vale. Para resolver o problema, o grupo dividiu a área em faixas horizontais, como degraus, e plantou em cada uma delas. Eles também abriram pequenos canais para conduzir a água da chuva de modo mais lento, ajudando a manter a umidade do terreno por mais tempo. Depois da mudança, as plantações ficaram mais estáveis e o solo passou a resistir melhor às enxurradas. Analise a situação descrita e identifique a prática de uso do solo que permitiu reduzir a erosão na encosta.
- A) Indica o aterro, que eleva o terreno e impede a entrada de água nas lavouras.
- B) Indica o desmatamento, que facilita o plantio ao retirar toda a vegetacao da encosta.
- C) Indica a monocultura, que aumenta a producao ao usar a mesma planta em toda a area.
- D) Indica a rotação de terras, que troca o cultivo de lugar para descansar o solo.
- E) Indica o terraceamento, que diminui a velocidade da água e ajuda a conservar o solo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma encosta com erosão causada pelas chuvas fortes, que abrem sulcos e levam sementes e nutrientes para o vale.
- A solução adotada foi dividir a área em faixas horizontais em formato de degraus, plantando em cada uma delas, e abrir canais para conduzir a água de modo mais lento.
- Essa prática é o terraceamento, técnica de conservação do solo que transforma a encosta em patamares e reduz a velocidade do escoamento da água, diminuindo a erosão e mantendo a umidade.
- A alternativa A está errada, pois o aterro não é a prática descrita e não impede a erosão por meio de degraus e canais.
- A alternativa B está errada, pois o desmatamento retira a vegetação que protege o solo e tende a aumentar a erosão.
- A alternativa C está errada, pois a monocultura não reduz a erosão e o texto não menciona aumento de produção como solução.
- A alternativa D está errada, pois a rotação de culturas e o descanso do solo não envolvem a divisão da encosta em degraus nem o controle do escoamento da água descrito.
- Logo, a alternativa correta é a E, que indica corretamente o terraceamento como a prática que reduziu a erosão.
💡 Dica: Identifique a técnica agrícola que reduz a erosão pela diminuição da velocidade da água.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a elevação do terreno com a contenção da água, achando que aterrar a área protege a lavoura da enxurrada.
O aluno pode ter achado que retirar toda a vegetação facilita o controle da água, sem perceber que a cobertura vegetal é justamente o que protege o solo da erosão.
O aluno pode ter associado mais produção por área a mais proteção do solo, ignorando que a monocultura deixa o terreno exposto e não controla a água da chuva.
O aluno pode ter lido na questão apenas a ideia de cultivo em lugares diferentes e associado a descanso do solo, sem notar que o texto descreve faixas em degraus e canais de água.
Por que engana: Confundir terraceamento com outras práticas como desmatamento ou monocultura, não relacionando a técnica com a redução da erosão.
Correta. As faixas em degraus e os canais lentos correspondem ao terraceamento, técnica que reduz a enxurrada e evita a perda de solo.
Raio-X da questão
prática de uso do solo
diagnostico
erosão do solo · práticas agrícolas sustentáveis
Estude técnicas de conservação do solo e controle da erosão.
Confundir terraceamento com outras práticas como desmatamento ou monocultura, não relacionando a técnica com a redução da erosão.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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