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Geografia6º anoBNCC EF06GE10Média⏱ medio

No alto de uma encosta, os agricultores de uma pequena comunidade começaram a perder parte da terra depois das…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE10

Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No alto de uma encosta, os agricultores de uma pequena comunidade começaram a perder parte da terra depois das chuvas fortes. A água descia com rapidez, abrindo sulcos no solo e carregando sementes e nutrientes para o fundo do vale. Para resolver o problema, o grupo dividiu a área em faixas horizontais, como degraus, e plantou em cada uma delas. Eles também abriram pequenos canais para conduzir a água da chuva de modo mais lento, ajudando a manter a umidade do terreno por mais tempo. Depois da mudança, as plantações ficaram mais estáveis e o solo passou a resistir melhor às enxurradas. Analise a situação descrita e identifique a prática de uso do solo que permitiu reduzir a erosão na encosta.

  1. A) Indica o aterro, que eleva o terreno e impede a entrada de água nas lavouras.
  2. B) Indica o desmatamento, que facilita o plantio ao retirar toda a vegetacao da encosta.
  3. C) Indica a monocultura, que aumenta a producao ao usar a mesma planta em toda a area.
  4. D) Indica a rotação de terras, que troca o cultivo de lugar para descansar o solo.
  5. E) Indica o terraceamento, que diminui a velocidade da água e ajuda a conservar o solo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma encosta com erosão causada pelas chuvas fortes, que abrem sulcos e levam sementes e nutrientes para o vale.
  2. A solução adotada foi dividir a área em faixas horizontais em formato de degraus, plantando em cada uma delas, e abrir canais para conduzir a água de modo mais lento.
  3. Essa prática é o terraceamento, técnica de conservação do solo que transforma a encosta em patamares e reduz a velocidade do escoamento da água, diminuindo a erosão e mantendo a umidade.
  4. A alternativa A está errada, pois o aterro não é a prática descrita e não impede a erosão por meio de degraus e canais.
  5. A alternativa B está errada, pois o desmatamento retira a vegetação que protege o solo e tende a aumentar a erosão.
  6. A alternativa C está errada, pois a monocultura não reduz a erosão e o texto não menciona aumento de produção como solução.
  7. A alternativa D está errada, pois a rotação de culturas e o descanso do solo não envolvem a divisão da encosta em degraus nem o controle do escoamento da água descrito.
  8. Logo, a alternativa correta é a E, que indica corretamente o terraceamento como a prática que reduziu a erosão.

💡 Dica: Identifique a técnica agrícola que reduz a erosão pela diminuição da velocidade da água.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a elevação do terreno com a contenção da água, achando que aterrar a área protege a lavoura da enxurrada.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que retirar toda a vegetação facilita o controle da água, sem perceber que a cobertura vegetal é justamente o que protege o solo da erosão.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado mais produção por área a mais proteção do solo, ignorando que a monocultura deixa o terreno exposto e não controla a água da chuva.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido na questão apenas a ideia de cultivo em lugares diferentes e associado a descanso do solo, sem notar que o texto descreve faixas em degraus e canais de água.

Por que engana: Confundir terraceamento com outras práticas como desmatamento ou monocultura, não relacionando a técnica com a redução da erosão.

E Correta

Correta. As faixas em degraus e os canais lentos correspondem ao terraceamento, técnica que reduz a enxurrada e evita a perda de solo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

prática de uso do solo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

erosão do solo · práticas agrícolas sustentáveis

📚 Reveja

Estude técnicas de conservação do solo e controle da erosão.

⚠️ Erro mais comum

Confundir terraceamento com outras práticas como desmatamento ou monocultura, não relacionando a técnica com a redução da erosão.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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