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Geografia6º anoBNCC EF06GE10Difícil⏱ medio

Nas encostas de uma serra do interior, produtores de hortaliças passaram a trabalhar com canteiros em degraus…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE10

Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas encostas de uma serra do interior, produtores de hortaliças passaram a trabalhar com canteiros em degraus e pequenos canais de água. Antes, a chuva forte levava a terra solta para o vale, formando sulcos no chão e reduzindo a produção. Depois da mudança, o solo ficou mais firme, a água passou a se espalhar com mais cuidado e as plantas resistiram melhor aos períodos secos. Em outra parte da mesma área, um reservatório foi ligado a tubos que levam água até os canteiros, permitindo o cultivo mesmo longe do rio. Segundo os agricultores, a combinação dessas práticas diminuiu a erosão e ajudou a aproveitar melhor a água disponível. Considere o texto e identifique a prática de uso do solo que melhor explica a produção nas encostas e a redução da erosão.

  1. A) o terraceamento, que cria degraus no terreno e diminui o escoamento da água.
  2. B) a monocultura, que mantém o mesmo plantio e fortalece a camada superficial do solo.
  3. C) a rotação de terras, que troca o cultivo de lugar e diminui o escoamento da água.
  4. D) o reflorestamento, que cobre o terreno com árvores e substitui o cultivo descrito no texto.
  5. E) o aterro, que eleva o terreno e impede a passagem da água da chuva.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve encostas com canteiros em degraus e pequenos canais de água, que passaram a reduzir a erosão, firmar o solo e aproveitar melhor a água. Isso corresponde ao terraceamento, técnica que transforma a encosta em patamares (terraços) e controla o escoamento da água da chuva.
  2. Analisando o efeito descrito: antes, a chuva forte levava a terra solta para o vale; depois, a água se espalha com cuidado nos degraus e os canais a conduzem, o que diminui o arraste de solo. Portanto, a prática que explica a produção e a redução da erosão é o terraceamento.
  3. Por que as outras estão erradas: B) a monocultura é o plantio de uma única cultura, o que não é descrito no texto e não explica a redução da erosão; C) a rotação de terras, ou rotação de culturas, envolve alternar plantios, não a construção de degraus e canais; D) o reflorestamento substitui o cultivo, contrariando o texto, que mantém a produção de hortaliças; E) o aterro eleva o terreno, mas não é o que o texto descreve e não impede a passagem da água.
  4. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois o terraceamento é a prática que melhor explica os resultados relatados.

💡 Dica: Identifique a prática agrícola que reduz a erosão e melhora o uso da água.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. O texto descreve canteiros em degraus nas encostas, prática que reduz a força da água da chuva e evita a perda de solo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o uso contínuo do solo a uma proteção natural da camada superficial, confundindo monocultura com uma técnica de conservação.

Por que engana: Confundir terraceamento com outras práticas como monocultura ou reflorestamento, não relacionando corretamente com a redução da erosão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido rotação de culturas com a troca de lugar do cultivo, imaginando que mudar a terra de posição controla a água da chuva.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que cobrir o terreno com vegetação arbórea é sempre a melhor solução contra a erosão, sem observar que o texto descreve a manutenção dos cultivos de hortaliças.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que elevar o terreno impede o escoamento da água, ignorando que o aterro não é a técnica descrita e que os degraus apenas organizam o fluxo da água.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

prática agrícola e erosão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

erosão do solo · manejo agrícola sustentável

📚 Reveja

Estude práticas de conservação do solo e manejo da água.

⚠️ Erro mais comum

Confundir terraceamento com outras práticas como monocultura ou reflorestamento, não relacionando corretamente com a redução da erosão.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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