Depois de uma caminhada de 20 minutos até a praça, Lara chegou com fome e disse que precisava “recarregar as…

Questão

Depois de uma caminhada de 20 minutos até a praça, Lara chegou com fome e disse que precisava “recarregar as energias”. Seu avô explicou que isso não acontece só porque a comida entra no corpo. Ele contou que, no sistema digestório, os alimentos são transformados em partes menores, que passam para o sangue. Já no sistema respiratório, o ar leva oxigênio para dentro do corpo. Segundo ele, as células usam essas duas coisas juntas para produzir a energia de que o organismo precisa para brincar, estudar e crescer. Lara então percebeu que comer bem e respirar bem são partes de um mesmo processo. Analise a explicação do avô e identifique a ideia que justifica por que os sistemas digestório e respiratório atuam juntos na nutrição do organismo.

1. A) A ideia de que o digestório elimina o ar usado e o respiratório elimina os alimentos usados para produzir energia.
2. B) A ideia de que o digestório guarda energia na comida e o respiratório transforma o ar em alimento para as células.
3. C) A ideia de que o digestório faz o corpo crescer sozinho e o respiratório apenas ajuda quando a pessoa corre.
4. D) A ideia de que o digestório fornece oxigênio e o respiratório fornece nutrientes para as células produzirem energia.
5. E) A ideia de que o digestório fornece nutrientes e o respiratório fornece oxigênio para as células produzirem energia.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. O avô diz que, no sistema digestório, os alimentos são transformados em partes menores que passam para o sangue (ou seja, nutrientes). No sistema respiratório, o ar leva oxigênio para dentro do corpo. Depois, afirma que as células usam essas duas coisas juntas para produzir energia.
2. Identifique a ideia central. A nutrição do organismo depende da união de dois fornecimentos: o digestório entrega os nutrientes obtidos da comida e o respiratório entrega o oxigênio do ar. As células combinam os dois para produzir energia, e é isso que justifica a atuação conjunta dos sistemas.
3. Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa divisão de funções: digestório fornece nutrientes e respiratório fornece oxigênio, para as células produzirem energia.
4. Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A inverte a ideia de eliminação, que o texto não menciona. A alternativa B troca as funções, pois o ar não é alimento e a comida não transporta oxigênio. A alternativa C atribui ao digestório o crescimento sozinho, o que o texto não diz, e limita o respiratório a esforços físicos. A alternativa D inverte os fornecimentos, atribuindo ao digestório o oxigênio e ao respiratório os nutrientes.
5. Conclusão. O gabarito E está correto, pois a ideia que justifica a atuação conjunta é a complementação entre nutrientes (digestório) e oxigênio (respiratório) para a produção de energia celular.

💡 Dica: Identifique a função dos sistemas digestório e respiratório na produção de energia.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Depois de correr na aula de Educação Física, Lara percebeu que sua respiração ficou mais rápida. A professora explicou…
• Depois de jogar bola no fim da tarde, Caio sentiu fome e parou para comer uma fruta. A avó explicou que, ao mastigar e…
• Na aula, Lara contou que ficou fraca ao subir escadas sem comer. A professora explicou que o sistema digestório leva…
• Você já se perguntou por que, depois das refeições, sentimos energia e, ao mesmo tempo, precisamos respirar fundo? O…
• — Vovô, por que fico tão cansado depois de subir o morro? Marta perguntou, ofegante. Seu avô explicou que, para os…
• Durante uma excursão ao parque próximo à escola, alguns estudantes notaram que, após o lanche, sentiam menos cansaço ao…

Todas as questões de Integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório