Ao adotar uma plataforma digital de vendas, uma cooperativa de artesãs de uma comunidade quilombola passou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao adotar uma plataforma digital de vendas, uma cooperativa de artesãs de uma comunidade quilombola passou a receber pedidos de várias cidades. O sistema exigia resposta em até duas horas, fotos padronizadas e envio por correio com rastreamento. Parte das integrantes, acostumada a produzir peças em mutirão e a negociar prazos conforme o calendário comunitário, teve de reorganizar o trabalho. Já uma loja de artesanato de um centro urbano, habituada a metas diárias e atendimento individualizado, adaptou-se sem grande dificuldade. Meses depois, a cooperativa aumentou a renda, mas algumas artesãs relataram perda de autonomia sobre os modelos e sobre o ritmo de produção. Analise a situação apresentada e identifique a interpretação sociológica que melhor explica os efeitos da tecnologia sobre grupos com culturas distintas.
- A) A tecnologia provoca, necessariamente, luta de classes direta entre artesãs e consumidoras de outras cidades.
- B) A tecnologia confirma que a tradição impede toda inovação e deve ser substituida para que haja renda.
- C) A tecnologia elimina as diferenças culturais, tornando iguais as práticas de produção e de comércio entre todos os grupos.
- D) A tecnologia favorece a racionalização do trabalho, afetando de modo diferente grupos conforme seus valores e formas de organização.
- E) A tecnologia gera, por si mesma, solidariedade mecânica em qualquer contexto de produção e de venda.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas situações de adoção da mesma tecnologia (plataforma digital de vendas) em grupos com culturas diferentes. A cooperativa quilombola trabalha em mutirão e negocia prazos conforme o calendário comunitário; a loja urbana já opera com metas diárias e atendimento individualizado.
- Observe que a mesma tecnologia produziu efeitos distintos: a loja se adaptou sem grande dificuldade, enquanto a cooperativa precisou reorganizar o trabalho. Depois, a renda aumentou, mas surgiu perda de autonomia sobre modelos e ritmo de produção. Ou seja, o impacto não é neutro nem uniforme; depende dos valores e da forma de organização de cada grupo.
- A alternativa D reúne exatamente essa ideia: a tecnologia favorece a racionalização do trabalho (padronização de fotos, prazos de duas horas, rastreamento) e afeta grupos de modo diferente conforme seus valores e formas de organização. Essa é a interpretação sociológica que explica o caso.
- Por que as outras estão erradas: A fala em luta de classes direta entre artesãs e consumidoras, o que o texto não descreve. B afirma que a tradição impede toda inovação, o que contraria o aumento de renda relatado e a adaptação da cooperativa. C diz que a tecnologia elimina diferenças culturais, mas o texto mostra justamente que as diferenças persistem e geram efeitos distintos. E fala em solidariedade mecânica gerada automaticamente, conceito durkheimiano que não é produzido pela tecnologia em qualquer contexto, e o texto não sustenta isso.
- Conclusão: o gabarito D está correto.
💡 Dica: Analise como a tecnologia impacta diferentes culturas e formas de organização social.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que qualquer efeito tecnológico sobre grupos diferentes se reduz a conflito de classes direto, aplicando um esquema marxista de forma automática ao caso.
O aluno entende que a tradição é um obstáculo absoluto à inovação e que a renda só viria com a substituição das práticas tradicionais, ignorando que a cooperativa se adaptou e aumentou a renda.
O aluno acredita que a tecnologia homogeneiza culturas e práticas, tomando a adoção de uma mesma ferramenta como sinônimo de igualdade cultural.
Por que engana: Confundir tecnologia com eliminação de diferenças culturais ou com luta de classes direta sem mediação social.
Correta. O texto mostra padronização, controle de tempo e reorganização do trabalho, com impactos distintos conforme a cultura e a organização de cada grupo.
O aluno associa a tecnologia a laços de solidariedade automáticos, confundindo a cooperação do mutirão com um efeito que a plataforma produziria por si mesma e em qualquer contexto.
Raio-X da questão
impacto da tecnologia em culturas sociais
diagnostico
conceito de cultura social · conceito de racionalização do trabalho
estude os efeitos da tecnologia na organização social e cultural
Confundir tecnologia com eliminação de diferenças culturais ou com luta de classes direta sem mediação social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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