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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT105Média⏱ medio

Após a expansão de lavouras próximas a um riacho, uma equipe de monitoramento comparou a água antes e depois…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a expansão de lavouras próximas a um riacho, uma equipe de monitoramento comparou a água antes e depois de períodos chuvosos. Os resultados mostraram aumento da concentração de nitrato após a aplicação frequente de adubo nitrogenado. A retirada da vegetação ripária facilitou o transporte de partículas do solo e de nutrientes pela enxurrada até o curso d’água. Nesse período, a água ficou esverdeada, houve grande multiplicação de algas, a passagem de luz diminuiu e a concentração de oxigênio dissolvido caiu, causando aumento da mortalidade de peixes. Com base no texto, qual efeito da interferência humana descrita sobre o ciclo do nitrogênio contribuiu para as alterações observadas no riacho?

  1. A) Reduz o aporte de nitrato ao riacho e limita a multiplicação de algas.
  2. B) Aumenta o aporte de nitrato ao riacho e favorece a eutrofização.
  3. C) Converte o nitrato em oxigênio dissolvido e reduz a mortalidade de peixes.
  4. D) Aumenta o aporte de nitrato ao riacho e amplia a passagem de luz.
  5. E) Mantém o nitrato retido no solo e estabiliza o oxigênio dissolvido.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve que a aplicação frequente de adubo nitrogenado aumentou a concentração de nitrato na água, e que a retirada da vegetação ripária facilitou a chegada de nutrientes ao riacho pela enxurrada.
  2. Esse excesso de nitrato é um nutriente que estimula o crescimento de algas e outros produtores. Isso se observa no texto pela água esverdeada e pela grande multiplicação de algas.
  3. Com o excesso de algas, a passagem de luz diminui e, ao morrerem, as algas são decompostas por bactérias que consomem oxigênio, fazendo a concentração de oxigênio dissolvido cair. Esse conjunto de fenômenos é a eutrofização, que leva à mortalidade de peixes.
  4. Portanto, a alternativa correta é a B, pois afirma que a ação humana aumenta o aporte de nitrato ao riacho e favorece a eutrofização, que é exatamente o efeito descrito.
  5. A alternativa A está errada porque diz que o aporte de nitrato diminui, o oposto do que o texto relata.
  6. A alternativa C está errada porque o nitrato não se converte em oxigênio dissolvido, e a mortalidade de peixes aumentou, não diminuiu.
  7. A alternativa D está errada porque, embora o nitrato aumente, a passagem de luz diminui, e não aumenta.
  8. A alternativa E está errada porque o nitrato não fica retido no solo, já que foi transportado pela enxurrada, e o oxigênio dissolvido caiu em vez de se estabilizar.

💡 Dica: Identifique como o aumento de nitrato afeta o ciclo do nitrogênio e o ambiente aquático.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a vegetação ripária e a presença de adubo a uma função de filtro que retira nutrientes, invertendo o efeito descrito. Assim, imaginou que menos nitrato significaria menos algas.

B Correta

O uso de adubo nitrogenado e a retirada da vegetação ripária facilitaram o transporte de nitrato pela enxurrada até o riacho. O excesso desse nutriente estimulou a multiplicação de algas, caracterizando eutrofização. Esse processo reduziu a passagem de luz e o oxigênio dissolvido, contribuindo para a mortalidade dos peixes.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o nitrato com o oxigênio, supondo que o nitrato seria transformado em oxigênio dissolvido e que isso reduziria a mortalidade de peixes. Isso contraria o texto, que descreve queda do oxigênio e aumento da mortalidade.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter reconhecido corretamente o aumento do nitrato, mas ignorou que o texto diz que a passagem de luz diminuiu. Ele pode ter pensado que mais nutrientes geram água mais clara.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a vegetação retém nutrientes e que o adubo fica no solo, sem considerar que a enxurrada transportou os nutrientes para o riacho. Também pode ter supervalorizado a ideia de estabilidade, sem observar a queda de oxigênio.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ciclo do nitrogênio e eutrofização

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ciclo do nitrogênio · eutrofização em ambientes aquáticos

📚 Reveja

Estude o ciclo do nitrogênio e os efeitos da eutrofização em ambientes aquáticos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o aumento de nitrato com diminuição de nutrientes ou associar incorretamente os efeitos no oxigênio e na vida aquática.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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