Em um aplicativo de vídeos curtos, Mariana percebeu que, ao assistir a poucos conteúdos sobre alimentação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um aplicativo de vídeos curtos, Mariana percebeu que, ao assistir a poucos conteúdos sobre alimentação, passou a receber indicações quase iguais, além de anúncios de suplementos, cursos e utensílios. Depois de algumas semanas, ela notou que suas escolhas de compra e até os temas que comentava com amigos ficaram mais previsíveis. Um professor de Filosofia comentou que esse tipo de ambiente digital pode orientar comportamentos sem que a pessoa perceba claramente quais critérios estão por trás das sugestões. Para ele, quando a preferência do usuário é guiada por estímulos externos e automatizados, há um risco de enfraquecimento da decisão livre e refletida. Com base no texto, identifique o conceito filosófico que melhor caracteriza a situação vivida por Mariana.
- A) A heteronomia, pois a ação passa a ser orientada por fatores externos ao sujeito.
- B) A prudencia, pois a ação passa a ser orientada por um equilibrio entre desejos e virtudes.
- C) A autonomia, pois a ação passa a ser orientada por critérios construídos pelo próprio sujeito.
- D) A dialetica, pois a ação passa a ser orientada por conflitos de ideias em debate publico.
- E) A maiêutica, pois a ação passa a ser orientada por perguntas que levam ao autoconhecimento.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Mariana percebe que recebe indicações quase iguais e anúncios direcionados, e que suas escolhas e conversas ficam previsíveis. O professor afirma que o ambiente digital orienta comportamentos sem que a pessoa perceba os critérios por trás das sugestões, e que a preferência passa a ser guiada por estímulos externos e automatizados.
- Identifique o problema central. O texto descreve uma situação em que a pessoa deixa de escolher a partir de critérios próprios e passa a ser conduzida por algo exterior a ela. Isso corresponde à ideia de heteronomia, que significa ser regido por uma lei ou influência vinda de fora, em oposição à autonomia.
- Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa situação: a ação é orientada por fatores externos ao sujeito. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. B está errada, pois a prudência é uma virtude ligada ao equilíbrio entre desejos e razão, e o texto não trata de virtudes. C está errada, pois descreve justamente o oposto do que ocorre com Mariana, já que a autonomia exige critérios construídos pelo próprio sujeito. D está errada, pois a dialética é um método de debate por confronto de ideias, o que não aparece no texto. E está errada, pois a maiêutica é o método socrático de perguntas que conduzem ao autoconhecimento, e a situação descrita não envolve esse processo.
💡 Dica: Identifique o conceito filosófico que explica a influência externa nas decisões.
Alternativa por alternativa
Correta. O texto mostra escolhas guiadas por sugestões automáticas, o que remete, em Kant, à ação determinada por forças externas, e não pela autonomia racional.
O aluno associa a ideia de orientação das ações a uma virtude moral, supondo que o texto trata de equilíbrio entre desejos e razão. Não percebe que o problema descrito é a influência externa, e não a falta de moderação.
O aluno lê a palavra 'escolhas' e entende que Mariana está decidindo por conta própria, quando o texto mostra justamente o contrário. Confunde a presença de escolhas com a existência de critérios próprios.
Por que engana: Confundir autonomia com heteronomia, interpretando incorretamente a influência externa como decisão livre.
O aluno associa qualquer influência de ideias ou conversas à dialética, sem notar que o texto descreve estímulos automatizados e não debate entre pessoas. Confunde 'ideias' com um processo dialógico de confronto argumentativo.
O aluno reconhece que a questão fala de reflexão e decisão, e pensa em perguntas que levam ao autoconhecimento. Não percebe que o texto não descreve nenhum processo de questionamento que leve Mariana a se conhecer melhor.
Raio-X da questão
heteronomia e autonomia filosófica
diagnostico
conceitos básicos de filosofia · conceitos de liberdade e decisão
Estude os conceitos de autonomia e heteronomia em filosofia.
Confundir autonomia com heteronomia, interpretando incorretamente a influência externa como decisão livre.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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