Ao final de um encontro de orientação profissional, Lara levou para casa anotações de três falas ouvidas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao final de um encontro de orientação profissional, Lara levou para casa anotações de três falas ouvidas durante a semana. A mãe insistiu que ela “não desistisse diante das dificuldades, porque esforço diário também é forma de cuidado com o futuro”. O avô, lembrando a história da família, disse que “ninguém constrói nada sozinho” e que manter os vínculos de apoio ajuda a seguir em frente. Já na reunião de jovens da comunidade, uma líder destacou que “usar o conhecimento para servir às pessoas” é uma maneira de dar sentido aos estudos. Depois de ouvir essas ideias, Lara percebeu que precisava escolher atitudes para organizar seu projeto de vida sem ignorar sua formação familiar, religiosa e cultural. Com base no texto, identifique o princípio ético que melhor orienta o projeto de vida de Lara.
- A) Escolher metas sem considerar vínculos, deveres ou consequências
- B) Adiar decisões importantes até encontrar uma resposta pronta
- C) Valorizar somente a tradição da família, sem ouvir outras referências
- D) Priorizar apenas o sucesso individual e a competição constante
- E) Valorizar a persistência e a responsabilidade nas escolhas pessoais
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto pede: o princípio ético que orienta o projeto de vida de Lara. Passo 2: Observe as três falas. A mãe defende a persistência diante das dificuldades e a responsabilidade com o futuro. O avô destaca que ninguém constrói nada sozinho e que os vínculos de apoio ajudam a seguir em frente. A líder fala em usar o conhecimento para servir às pessoas, dando sentido aos estudos. Passo 3: Essas ideias se reúnem na alternativa E, que valoriza a persistência e a responsabilidade nas escolhas pessoais, princípio que aparece na fala da mãe e se conecta à ideia de compromisso com o próprio caminho. Passo 4: O texto também diz que Lara precisa escolher atitudes sem ignorar sua formação familiar, religiosa e cultural, o que confirma uma orientação responsável e não isolada. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A contraria o texto, pois os vínculos e os deveres são valorizados nas falas. B é incorreta porque o texto fala em organizar o projeto e escolher atitudes, não em adiar decisões. C é incorreta porque Lara deve considerar sua formação familiar sem deixar de lado outras referências, e o texto não defende exclusividade da tradição. D é incorreta porque o texto valoriza o apoio mútuo e o serviço às pessoas, não o sucesso individual e a competição. Gabarito oficial confirmado: E.
💡 Dica: Analise as falas e relacione com princípios éticos para o projeto de vida.
Alternativa por alternativa
Interpreta que escolher metas com liberdade total significa independência de vínculos e deveres, ignorando que o texto valoriza laços de apoio e compromisso.
Entende que a orientação profissional exige esperar uma resposta definitiva antes de agir, quando o texto pede organizar o projeto e escolher atitudes.
Lê a menção à formação familiar como exclusividade da tradição, desconsiderando que o texto fala em não ignorar a formação e em abrir-se às demais falas e referências.
Associa 'projeto de vida' a sucesso pessoal e competição, sem perceber que as falas enfatizam apoio mútuo e servir às pessoas.
Por que engana: Confundir princípios éticos com atitudes isoladas ou egoístas, ignorando o contexto social e familiar.
Correta. As falas destacam esforço, apoio e serviço, princípios éticos que ajudam a planejar metas com compromisso e continuidade.
Raio-X da questão
princípios éticos no projeto de vida
diagnostico
princípios éticos básicos · importância dos vínculos sociais
Estude princípios éticos e sua aplicação na vida pessoal e social.
Confundir princípios éticos com atitudes isoladas ou egoístas, ignorando o contexto social e familiar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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