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Computação4º anoBNCC EF15CO06Fácil⏱ medio

No balcão da biblioteca comunitária, um pequeno equipamento ajuda os visitantes a procurar livros e registrar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO06

Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No balcão da biblioteca comunitária, um pequeno equipamento ajuda os visitantes a procurar livros e registrar empréstimos. Primeiro, a pessoa encosta o dedo na tela e envia um comando. Depois, uma parte interna lê esse comando e decide o que fazer. Em seguida, outra parte guarda os dados por pouco tempo para que o aparelho trabalhe sem confusão. Por fim, a tela mostra o resultado da pesquisa ou confirma o empréstimo. Quando falta energia, a informação guardada por pouco tempo pode desaparecer, mas os registros já salvos continuam disponíveis em outro lugar. Identifique a sequência de funções que melhor organiza o funcionamento desse equipamento, de acordo com o texto.

  1. A) Processamento, saída, armazenamento e entrada.
  2. B) Armazenamento, entrada, saída e processamento.
  3. C) Entrada, saída, armazenamento e processamento.
  4. D) Entrada, processamento, armazenamento e saída.
  5. E) Saída, processamento, entrada e armazenamento.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão pela ordem em que o texto descreve o funcionamento do equipamento. Primeiro, a pessoa encosta o dedo na tela e envia um comando; isso é a entrada de dados, pois as informações chegam ao aparelho vindas do usuário.
  2. Em seguida, uma parte interna lê o comando e decide o que fazer. Essa etapa é o processamento, em que a unidade central interpreta a entrada e executa as operações necessárias.
  3. Depois, outra parte guarda os dados por pouco tempo para que o aparelho trabalhe sem confusão. Isso caracteriza o armazenamento, que é o registro temporário de informações usadas durante o trabalho (a memória de trabalho).
  4. Por fim, a tela mostra o resultado da pesquisa ou confirma o empréstimo. Essa é a saída, pela qual o equipamento devolve ao usuário o resultado do processamento.
  5. A sequência correta é, portanto, entrada, processamento, armazenamento e saída, que corresponde à alternativa D. O gabarito oficial está correto.
  6. As outras alternativas estão erradas: A começa pelo processamento, antes de haver comando a processar; B começa pelo armazenamento, sem que nada tenha entrado; C coloca o processamento no fim, depois da saída, o que contraria o texto; E começa pela saída, impossível antes de qualquer entrada.

💡 Dica: Identifique a ordem das funções do equipamento conforme descrito no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno percebe que o processamento é central, mas não nota que o comando precisa chegar ao equipamento antes de ser processado. Ele também inverte a relação entre entrada e saída no início e no fim do fluxo.

Por que engana: Confundir a ordem das funções de entrada, processamento, armazenamento e saída no funcionamento do equipamento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o armazenamento ao início do funcionamento, talvez por achar que o aparelho precisa guardar algo antes de receber qualquer comando. Ele não observa que o texto apresenta o armazenamento como etapa intermediária.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno identifica corretamente a entrada e a saída, mas acredita que o processamento acontece depois que o resultado já aparece na tela. Ele não relaciona a ação de decidir o que fazer com a etapa anterior à exibição do resultado.

D Correta

O texto mostra o toque na tela como entrada, a decisão interna como processamento, a guarda temporária como armazenamento e o resultado na tela como saída.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno parte da intuição de que o mais visível, a tela com o resultado, é o ponto de partida do equipamento. Ele não percebe que a saída só existe depois que o comando foi recebido e processado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência funções equipamento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funções básicas do computador

📚 Reveja

estude as funções básicas de entrada, processamento, armazenamento e saída em sistemas computacionais

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das funções de entrada, processamento, armazenamento e saída no funcionamento do equipamento.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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