Ao abrir um livro de atas do antigo clube da cidade, uma aluna encontrou esta norma de 1954: "Nas festas, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao abrir um livro de atas do antigo clube da cidade, uma aluna encontrou esta norma de 1954: "Nas festas, a entrada será permitida apenas aos sócios homens, sem crianças pequenas e com vestuário considerado adequado pela diretoria". Ao lado da página, o museu local acrescentou uma observação: hoje, o espaço recebe famílias, pessoas de diferentes idades, religiões e modos de vestir, desde que respeitem as regras de convivência. A turma discutiu que a primeira regra separava pessoas por aparência e por condição social, enquanto a segunda procura garantir o uso do espaço por todos. A professora lembrou que mudanças desse tipo ajudam a entender como a sociedade amplia, aos poucos, o reconhecimento dos direitos das pessoas. Analise o texto-base e identifique que ideia de cidadania está presente na mudança entre a regra antiga e a observação atual.
- A) A ideia de cidadania como separação das pessoas por idade, roupa ou origem.
- B) A ideia de cidadania como acesso apenas para quem pertence ao grupo mais forte.
- C) A ideia de cidadania como privilégio de poucos e escolha da diretoria.
- D) A ideia de cidadania como respeito à diversidade e aos direitos de todos.
- E) A ideia de cidadania como obediência a regras sem considerar diferenças.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base compara uma norma antiga de 1954, que restringia a entrada no clube por sexo, idade, vestuário e condição social, com uma observação atual, que afirma que o espaço recebe famílias, pessoas de diferentes idades, religiões e modos de vestir, desde que respeitem as regras de convivência.
- A turma identifica que a primeira regra separava pessoas por aparência e condição social, enquanto a segunda busca garantir o uso do espaço por todos. A professora associa essa mudança à ampliação, aos poucos, do reconhecimento dos direitos das pessoas.
- Portanto, a ideia de cidadania presente na mudança é o respeito à diversidade e aos direitos de todos, alternativa D. Ela expressa a passagem de um critério excludente para um critério de inclusão, com regras de convivência que valem para todos.
- Por que as outras estão erradas: A fala em separação por idade, roupa ou origem descreve a norma antiga, não a ideia de cidadania que a mudança traz. B fala em acesso restrito ao grupo mais forte, contrário ao que o texto mostra com a abertura a todos. C fala em privilégio de poucos, o que é justamente o oposto da mudança descrita. E fala em obediência a regras sem considerar diferenças, mas a regra atual leva em conta a diversidade de pessoas.
- Conclusão: o gabarito oficial D está coerente com o texto.
💡 Dica: Compare as regras antiga e atual para identificar a ideia de cidadania presente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a norma antiga, que separava pessoas, com a ideia de cidadania que o texto valoriza, sem perceber que a separação é justamente o problema apontado.
O aluno pode ter entendido que a regra antiga favorecia um grupo e que a cidadania seria manter esse acesso restrito, sem notar que o texto descreve a ampliação do uso do espaço.
Por que engana: Confundir cidadania com exclusão ou privilégios de grupos específicos, não reconhecendo a diversidade e direitos iguais.
O aluno pode ter associado a decisão da diretoria à noção de cidadania, achando que privilégios concedidos por uma instituição definem a cidadania, sem perceber que o texto critica esse modelo.
Correta. O texto mostra a passagem de uma regra de exclusão para outra de convivência para todos, ligada à pluralidade e aos direitos humanos.
O aluno pode ter imaginado que cidadania é apenas seguir regras, ignorando que a observação atual manda respeitar regras de convivência justamente para acolher diferenças.
Raio-X da questão
ideia de cidadania e direitos
diagnostico
conceito de cidadania · direitos humanos basicos
estude conceitos de cidadania e direitos sociais
Confundir cidadania com exclusão ou privilégios de grupos específicos, não reconhecendo a diversidade e direitos iguais.
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pensamento_critico
historico
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