Ao entrar na antiga estação, Marta encontrou um painel com fotos do bairro antes da reforma. Ao lado, havia um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar e perceber mecanismos de progressão temática, tais como retomadas anafóricas (“que, cujo, onde”, pronomes do caso reto e oblíquos, pronomes demonstrativos, nomes correferentes etc.), catáforas (remetendo para adiante ao invés de retomar o já dito), uso de organizadores textuais, de coesivos etc., e analisar os mecanismos de reformulação e paráfrase utilizados nos textos de divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao entrar na antiga estação, Marta encontrou um painel com fotos do bairro antes da reforma. Ao lado, havia um mapa com trilhas e placas que indicavam o caminho até a praça central. Foi ali que ela percebeu como o prédio, que antes estava abandonado, havia ganhado nova função. O espaço, agora aberto ao público, recebe encontros, oficinas e visitas guiadas. Na saída, Marta comentou que a mudança não se limitou à pintura: ela aproximou os moradores de um lugar que já fazia parte da memória coletiva. Analise o trecho e identifique a retomada anafórica que mantém a continuidade do tema no último período.
- A) o pronome "isso", que retoma "a reforma" e liga sua fala à mudança descrita
- B) o pronome "ela", que retoma a transformação ocorrida no espaço e liga a fala à mudança descrita
- C) o pronome "que", que retoma "o painel" e liga sua fala à mudança descrita
- D) o pronome "ela", que retoma "Marta" e liga sua fala à mudança descrita
- E) o pronome "ali", que retoma "a praça central" e liga sua fala à mudança descrita
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Localize o último período: "Na saída, Marta comentou que a mudança não se limitou à pintura: ela aproximou os moradores de um lugar que já fazia parte da memória coletiva." O objetivo é achar o termo que retoma algo já citado e mantém o tema.
- Identifique o sujeito de "aproximou". O verbo está na terceira pessoa do singular, e o pronome "ela" funciona como sujeito. Ele não retoma "Marta" (a sujeita de "comentou"), porque a frase fala do efeito da mudança sobre os moradores. O referente é "a mudança", que é o assunto do período anterior e que aparece com o mesmo sentido em "a transformação ocorrida no espaço" (o prédio que ganhou nova função).
- Assim, "ela" retoma a mudança/transformação descrita no trecho e liga a fala de Marta ao tema central, o que torna a alternativa B correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) o termo "isso" não aparece no trecho, e "a reforma" não é retomada por ele; C) o "que" do último período retoma "um lugar", não "o painel"; D) "ela" pode parecer retomar Marta por estar próxima e ser feminino, mas o sentido do período exige o referente "a mudança"; E) "ali" aparece antes, em "Foi ali que ela percebeu", e não no último período nem retoma "a praça central".
- Em resumo, a retomada que mantém a continuidade do tema no último período é o pronome "ela" referindo-se à transformação ocorrida no espaço.
💡 Dica: Observe a que elemento do texto o pronome “ela” se refere no último período.
Alternativa por alternativa
O aluno procura um pronome demonstrativo que resuma a fala e supõe que "isso" retoma "a reforma", mas esse termo não aparece no último período.
No último período, “ela” retoma a mudança mencionada antes. Assim, o pronome mantém o tema da transformação do espaço.
O aluno identifica o "que" do último período e o associa a "o painel", sem perceber que ele introduz a oração "que já fazia parte da memória coletiva" e retoma "um lugar".
O aluno confunde o sujeito da fala (Marta) com o sujeito de "aproximou" e acredita que "ela" retoma Marta, porque é a personagem mais próxima e do mesmo gênero.
Por que engana: O aluno pode associar “ela” à personagem Marta por proximidade, sem observar que, no trecho, o pronome retoma a mudança ocorrida no espaço.
O aluno lembra do "ali" do início do texto ("Foi ali que ela percebeu") e o transfere para o último período, além de associá-lo a "a praça central" sem checar o contexto.
Raio-X da questão
retomada anafórica pronominal
avaliacao
Identificação de pronomes pessoais · Coesão referencial em textos
Revise coesão referencial e a identificação dos antecedentes de pronomes no texto.
O aluno pode associar “ela” à personagem Marta por proximidade, sem observar que, no trecho, o pronome retoma a mudança ocorrida no espaço.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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