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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP07Média⏱ medio

Na sala, Júlia contou: — Eu trouxe meu livro. Caio perguntou: — Posso ler com você? A professora respondeu: —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP07

Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na sala, Júlia contou: — Eu trouxe meu livro. Caio perguntou: — Posso ler com você? A professora respondeu: — Podem ler juntos. Para que servem os travessões nesse diálogo?

  1. A) Mostrar uma pergunta feita.
  2. B) Indicar o fim das frases.
  3. C) Marcar o início das falas.
  4. D) Separar duas partes da frase.
  5. E) Mostrar uma fala muito alta.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Observe o texto. Júlia, Caio e a professora falam em voz direta, e cada fala aparece precedida por um travessão (—) logo após os dois-pontos ou no início do parágrafo.
  2. No diálogo escrito em prosa, o travessão indica a mudança de interlocutor, ou seja, marca o início da fala de cada personagem.
  3. Portanto, a alternativa correta é a C, Marcar o início das falas. O gabarito oficial também indica C, e a análise confirma essa resposta.
  4. A alternativa A está errada, pois a pergunta de Caio é introduzida pelo verbo de fala e pelos dois-pontos, não pelo travessão em si, que apenas inicia a fala.
  5. A alternativa B está errada, pois o fim das frases é marcado por ponto final, de interrogação ou de exclamação, não pelo travessão.
  6. A alternativa D está errada, pois o travessão duplo ou par é que isola partes intercaladas da frase; neste texto não há intercalação.
  7. A alternativa E está errada, pois o travessão não indica volume de voz; essa ideia seria transmitida por recursos como exclamação ou verbos de fala específicos.

💡 Dica: Observe os sinais gráficos que indicam o início das falas das personagens.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o travessão ao sinal de pergunta, achando que ele indica que alguém perguntou algo, porque Caio faz uma pergunta no texto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o travessão marca o término das frases, como um ponto final, e não percebe que ele aparece no início das falas.

Por que engana: Confundir sinais que indicam fala com sinais que indicam pausa ou emoção, como vírgulas ou pontos de exclamação.

C Correta

Os travessões aparecem antes das falas. Eles mostram quando uma personagem começa a falar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o travessão de fala com o travessão usado para isolar expressões intercaladas, como ocorre em frases com dois travessões.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno interpreta o travessão como sinal gráfico de volume ou ênfase, imaginando que a fala seja mais alta, ideia de senso comum sobre destaque visual.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função dos sinais gráficos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sinais de pontuação básicos · estrutura de diálogo

📚 Reveja

Estude os sinais de pontuação que indicam falas em diálogos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir sinais que indicam fala com sinais que indicam pausa ou emoção, como vírgulas ou pontos de exclamação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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